一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考查学生的掌握情况。这种测验属于()。
A. 安置性测验
B. 形成性测验
C. 诊断性测验
D. 总结性测验
第1题:
按学生的成绩分班,属于测验中的( )。A.安置性测验B.形成性测验C.指代性测验D.总结性测验
第2题:
在一学期结束后,对评价对象的学习状况进行测验,这种测验叫做()
A.形成性测验
B.描述性测验
C.总结性测验
D.诊断性测验
第3题:
第4题:
第5题:
一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考查学生的掌握情况。这种测验属于( )。
第6题:
开学后,根据学生入学英语成绩分出快慢班的测验是()
第7题:
为了考查学生学习本节内容的情况,让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于()。
第8题:
教师讲完“了”的用法后出一些题目检验学生掌握的情况,这种测验属于()。
第9题:
测验评价
量表评价
实作评价
档案袋评价
第10题:
安置性测验
形成性测验
诊断性测验
总结性测验
第11题:
测验
量规
学习契约
概念图
第12题:
安置性测验
形成性测验
诊断性测验
总结性测验
第13题:
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程,是指( )。
A.测量
B.测验
C.考试
D.评价
第14题:
第15题:
第16题:
一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况。这种测验属于()
第17题:
学生学习教学内容后,需要考查知识的掌握情况,这时可提供()等工具。
第18题:
在教学过程中进行的测试,目的在于检验学生某个阶段学习的完成情况。这种测验叫做()。
第19题:
在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。
第20题:
形成性测验
间接测验
非正式测验
操作评价
第21题:
安置性测验
形成性测验
指代性测验
总结性测验
第22题:
安置性测验
形成性测验
诊断性测验
总结性测验
第23题:
成绩测验
水平测验
诊断性测验
安置性测验