人在看书时,用红笔划出重点,便于重点阅读,这是利用知觉的( ) A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
用红笔划出书中重点是利用了知觉的()特性。
第5题:
看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()。
第6题:
人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()
第7题:
人们看书时用红色笔划出重点,这是利用知觉特征的()。
第8题:
看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()
第9题:
选择性
整体性
理解性
恒常性
第10题:
选择性
整体性
理解性
恒常性
第11题:
选择性
整体性
理解性
恒常性
第12题:
选择性
整体性
理解性
恒常性
第13题:
第14题:
第15题:
用红笔划出书中重点是利用了知觉的()
A整体性
B选择性
C理解性
D恒常性
第16题:
看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()
第17题:
看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,这种方法是利用了直觉的哪种特征?()
第18题:
看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的()
第19题:
学生在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的()。
第20题:
选择性
整体性
理解性
恒常性
第21题:
整体性
理解性
选择性
恒常性
对比性
第22题:
理解性
恒常性
整体性
选择性
第23题:
选择性
整体性
理解性
恒常性