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根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。A．上位学习B．概念学习C．下位学习D．并列结合学习

题目

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。

A．上位学习

B．概念学习

C．下位学习

D．并列结合学习

相似考题

1.依据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（ ）。A．上位学习B．下位学习C．概念学习D．并列结合学习

2.根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A.命题学习 B.上位学习 C.下位学习 D.并列结合学习

3.根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为（ ） A.下位学习 B.上位学习 C.并列结合学习 D.符号学习 E.概念学习

4.根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）

更多“根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。 A.上位学习 B.概念学习 C.下位学习 D. ”相关问题

  • 第1题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ )。
    A.派生类属学习和相关类属学习
    B.下位学习、上位学习和并列结合学习
    C.符号学习和概念学习
    D.命题学习和总括学习


    答案：B
    解析：
    根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。

  • 第2题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（　　）

    A.下位学习上位学习和并列结合学习
    B.派生类学习和相关类属学习
    C.符号学习和概念学习
    D.命题学习和总括学习

    答案：A
    解析：
    识记性知识。

  • 第3题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和。

    A.并列结合学习
    B.命题学习
    C.概念学习
    D.符号学习

    答案：A
    解析：
    本题考察第六章知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和并列结合学习。

  • 第4题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。
    A.上位学习 B.概念学习C.下位学习 D.命题学习
    E.并列结合学习


    答案：A,C,E
    解析：
    BD两项是以知识存在形式和复杂程度划分的。

  • 第5题：

    根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。
    A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习
    C.符号学习和概念学习 D.命题学习和总括学习


    答案：B
    解析：
    根据新知识与原有认知结构的关系划分学习的类型，可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。并列结合学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的学习。

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