niusouti.com

阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)父 爱深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两滴泪水静静地滑了下来。和以往一样,他下班回家,孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。“爸爸。讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中.它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷

题目

阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)

父 爱

深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两滴泪水静静地滑了下来。

和以往一样,他下班回家,孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。

“爸爸。讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。

他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中.它正可证明她爸爸的英雄形象。

“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。

“痛不痛?”孩子照例问,关切地。

“痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”

孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。

但是.只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指伤痕,只是他一个爱心的表露罢了,算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬.但又怕伤了她稚嫩的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。

小床上,月光下的孩子正睡得香甜。

他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。

偶然.睡梦中的孩子翻了翻身。

他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

(1)读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。(共6分)

①他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。

_______________________________________________________________

②他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。

_______________________________________________________________

(2)文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜”。临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分)

_______________________________________________________________


相似考题
参考答案和解析
正确答案:
(1)①“决然”,写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。②“轻轻”,写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。
   (2)前一句交代了故事背景,并通过描写渲染了宁静温馨的气氛。后一句在介绍女儿的曲
折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话,既渲染了宁静温馨美好的气氛,也表现了这份温馨美好的来之不易,突出了父爱的伟大。
更多“阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分) 父爱 深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得 ”相关问题
  • 第1题:

    阅读冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

    第 33 题 在这篇文章里,作者赞美了大海怎样的品格?


    正确答案:
    温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博。

  • 第2题:

    认真阅读本文,梳理出文章的故事情节。(3分)

    他是一个问题孩子→___________→___________→___________→谜底揭开


    正确答案:
    学校上报受助名单 他得到了捐助 受助后他发生了转变

  • 第3题:

    华为任正非这篇文章透视出中国兵家文化什么战略思想?


    A

  • 第4题:

    《没有父亲的父亲节》这篇文章留给本文作者的感受是( )。

    A.失去父亲的孩子非常可怜

    B.父爱留给人们无尽的温暖

    C.过父亲节请客吃饭有意义

    D.儿女要学会向父母表达爱


    正确答案:B

  • 第5题:

    9、许多学术新手在阅读文献时因没有掌握方法要领而收获甚微。在阅读文献的过程中,回答下列哪些问题将更有利于我们理解文献主旨和内容?

    A.这篇文献研究的问题是什么?

    B.这篇文献通过什么方法解决了它的研究问题?

    C.这篇文献最终得到了什么样的研究结果?

    D.这篇文献的作者是谁?


    这篇文献通过什么方法解决了它的研究问题?;这篇文献研究的问题是什么?;这篇文献最终得到了什么样的研究结果?