新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指( )A．充分认识知识对社会的价值B．学科、知识、个人、社会价值有机地结合C．让学生尊重知识、尊重教师D．将知识转化为巨大的经济利益

基础教育课程的最根本的价值就在于注重所有学生的全面发展与个性培养。因此，体现鲜明时代特征，洋溢浓郁人文精神，尊重每一个学生的独特个性和具体生活，推进学生对自我、社会与自然之间内在联系的整体认识，培养学生个性健全发展的价值取向，促进学科、知识、个人与社会价值的有机结合应该成为新课程观的必然指向。

新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位，而关注学生“全人”的发展。体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。

新课程强调树立正确的价值观即把学科、知识、个人价值与社会价值有机地结合起来。

新课程提倡的三维教学日标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。