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7—9年级的学生应学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于____万字，每学年阅读两三部名著。

题目

7—9年级的学生应学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于____万字，每学年阅读两三部名著。

相似考题

1.第二学段阅读教学目标规定要养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。()此题为判断题(对，错)。

2.小学一至二年级,要求学生课外阅读总量不少于()。A.2万字B.3万字C.4万字D.5万字

3.小学第二学段阅读教学目标规定：养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。()

4.九年课外阅读总量应在400万字以上。 ( )

参考答案和解析
正确答案：
260
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  • 第1题：

    第三学段(5—6年级)学生的课外阅读总量应不少于（ ）万字。

    A.30
    B.50
    C.100
    D.300

    答案：C
    解析：
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出，第三学段(5—6年级)的学生应扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

  • 第2题：

    下列表述错误的是（）。

    A．有的词语适合在学完了课文之后才教，如《狐假虎威》中“狐假虎威”这个词就是这样

    B．要求默读一般读物的速度每分钟不少于300字，是针对中段学生而言的

    C．阅读教学过程中应加强学生言语实践训练

    D．小学阶段课外阅读总量不少于145万字


    国家机关不能成为行政相对人;行政主体只能是国家行政机关;公安派出所不可能成为行政主体

  • 第3题：

    3、课程标准要求，义务教育阶段聋校学生九年的课外阅读总量不少于（）万字。

    A．215

    B．400

    C．100

    D．50

    E．200


    义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求，让绝大多数学生经过努力都能够达到，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。

  • 第4题：

    义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文__________篇(段)。九年课外阅读总量应在__________万字以上。


    答案：
    解析：
    240 400

  • 第5题：

    14、以下关于课外阅读指导的设计要领有误的是（）。

    A．制定合理的课外阅读计划

    B．教给正确的课外阅读方法

    C．推荐各种阅读读物

    D．组织丰富的课外阅读交流活动


    推荐各种阅读读物

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