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参考答案和解析
正确答案:
为什么 怎么样
教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题,即是什么、为什么和怎么样。
更多“教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题,即是什么、( )和( ”相关问题
  • 第1题:

    由于解释性调查的目标是回答“为什么”,是解释原因,是说明关系,因而它的理论色彩往往不是很强。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    教育思想就其表现形态可以分为()、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在()的问题上。
    教育指导思想;培养人

  • 第3题:

    2、下列表述错误的是()。

    A.通过教育学的学习,我们可以科学地解释教育问题

    B.教育学的学习,能够使我们把理论和实践结合起来。

    C.教育学枯燥的理论,对解决教育的现实问题帮助不大。

    D.教育学的学习,能够为教师的专业发展打下坚实的基础。


    教育事实教育问题

  • 第4题:

    关于教育技术与电化教育之间的关系,下列说法中正确的是()

    A教育技术的理论和实践与电化教育完全相同

    B教育技术的理论和实践与电化教育完全不同

    C教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容

    D电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容


    D

  • 第5题:

    儿童音乐教育的有关理论和实践是什么?
    ①奥尔夫的音乐教育思想和实践。音乐应从儿童的身体反应和动作开始,强调让个体儿童能意识到身体的不同部位,以及各部位运动的方式;强调运用节奏:注重发挥儿童的即兴能力和想象力,鼓励儿童在此基破上进行创造。
    ②达尔克洛兹的音乐教育思想和实践。韵律体操是联合儿童感觉和认知经验的一个手段,主张让儿童聆听音乐,引导儿童通过身体运动去接触音乐的各个要素;将视喝练耳与身体律动紧密结合;培养儿童的即兴创作能力。
    ③柯达伊的音乐教育思想和实践。柯达伊将民间歌由和游戏歌曲作为幼儿园的主要音乐教材,让幼儿在唱歌、游戏中,和着歌曲拍手、踏步、敲打简单的乐器,随着幼儿的成长,让他们练习拍手和手势的节律。以及根据节律有规则地数数。
    ④综合音乐感教育实践。综合音乐感教育让儿童以听觉为探索工具,通过自由探索、引导探索、即兴创作、有计划即兴创作和巩固概念5个教学环节.以及听觉、演出、指挥、创作、分析和评估6个方面的教学活动训练.锻炼儿童多方面的音乐能力。