除了笔纸测验，评价学生的评价方法还有哪些 并对每种方法举例说明。(请写出4种)(10分)

第1题：

第2题：

第3题：

学生评价就评价内容来说，学生对（）的掌握历来是评价的重心；就评价的工具来说，标准化的测验或者说（）是最常用的方法；就评价的作用而言，评价等级、甄别优劣，是其价值所在。

正确答案:知识技能；纸笔测验

第4题：

请举例说明对教学工作进行评价的内容都有哪些？

正确答案: 对教学工作进行评价的内容主要有：
一、对教学组织管理方案设计和活动本身进行评价。
二、对教学质量的评价。
三、对工作人员的工作情况进行评价。

第5题：

请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略？

正确答案: ①过程性评价。其本质是一种以关注学习过程为取向的评价。是一种评价的基本策略。具有多元化、生成性、即时性、差异性的特点。
②发展性评价。评价的作用不在于区分学生的优劣和简单地判断答案的对错，而是要能促进学生的发展。一次评价活动不仅仅是对一段学习活动的总结，更应成为下一个学习活动的起点、向导和动力。具有多样化、开放性、体验性的特点。
③表现性评价。要能有效地促进学生的发展，就不能单单依靠习得性评价，因为，对活动过程的体验，对活动过程的反馈，更能有效获得促进发展的动力和方法。

第6题：

学生学业成绩评价的最基本方法是（）。

• A、测验法
• B、观察法
• C、调查法
• D、学生自我评价法

正确答案:A

第7题：

简述对学生学习评价的方法有哪些？

正确答案:观察、描述性评语、项目评价、谈话、成长记录、考试。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。

正确答案:教学工作；教师教学评估；学习能力；学习情感；学习态度；教学观；学生观

第16题：

在学生学业评定的准备阶段应注意（）。

• A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
• B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
• C、对于大型的评价活动，需要组织准备和方法准备
• D、对测验为手段的评价，还要建立双向细目表

正确答案:A,B,C,D

第17题：

除了领导评价，可以用于教师评价的方法还包括（）。

• A、学生评价
• B、同行评价
• C、自我评价
• D、学生成绩分析

正确答案:A,B,C,D

第18题：

学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。

正确答案:正确

第19题：

教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。

• A、对教学活动组织的评价
• B、对教学课件的评价
• C、对学生的评价
• D、对教学理论的评价

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：