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更多“简述课堂教学反馈的原则.”相关问题
  • 第1题:

    课堂教学中的反馈包括两个方面,一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的();另一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的()。
    学生对教师输出信息;教师;学生;教学;教师对学生学习结果进行;学生;教师;学习活动

  • 第2题:

    下列关于翻转课堂教学视频的制作和应用流程,表述正确的是()。

    • A、整理——分析——制作——发布——反馈
    • B、调查——规划——制作——发布——评估
    • C、制作——分析——整理——发布——反馈
    • D、制作——整理——发布——分析——反馈

    正确答案:B

  • 第3题:

    翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是()

    • A、分析----制作----整理----发布----反馈
    • B、反馈----分析----整理----制作----发布
    • C、分析----整理----制作----发布----反馈
    • D、反馈----整理----分析----制作----发布

    正确答案:C

  • 第4题:

    简述数学课堂教学设计的指导原则。


    正确答案:(1)以学生为本原则。即以学生的学和发展为本,前者是基础和前提,后者是归宿和目的;
    (2)目标性原则。即教学设计应有明确的目标,建立知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度的密切联系的有机整体目标;
    (3)科学性原则。即教学内容的选择要准确无误,其安排既要符合严格的逻辑结构,又要符合学生的认知规律;
    (4)整体性原则。教学设计不应只局限于“一节课”,应以单元为基本的单位,在单元甚至更大的整体范围内进行教学设计;
    (5)艺术性原则。它体现在“教有定则,教无定法”之中;
    (6)反馈性原则。教学设计既要以了解和研究学生为基础,又要根据教学目标进行分类,设计方案,进行教学反馈,及时修改和调整。

  • 第5题:

    课堂教学最主要最常用的方式是()

    • A、讲授
    • B、提问
    • C、板书
    • D、反馈

    正确答案:A

  • 第6题:

    填空题
    课堂教学中的反馈包括两个方面,一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的();另一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的()。

    正确答案: 学生对教师输出信息,教师,学生,教学,教师对学生学习结果进行,学生,教师,学习活动
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料,回答以下问题: (1)请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 (2)请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。

    正确答案: (1)
    ①教学目标的陈述要体现多样性与层次性,课程目标一般包括知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三个维度。
    ②教学目标陈述要明确、具体,可观察、可测量。教学目标应陈述通过一定的教学活动后,学生的行为变化,且可以观察和测量。
    ③一个规范、明确的教学目标的表述应包括4个要素:行为主体、行为动词、条件、表现水平或标准。
    (2)教学目标是预期学生通过单元或课时活动获得的学习结果,而不是指教师的教学行为或教师打算做什么,因此教学目标的主体是学生而不是教师。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述绩效反馈的基本原则。

    正确答案: (1)经常性原则
    (2)对事不对人原则
    (3)多问少讲原则
    (4)着眼未来原则
    (5)正面引导原则
    (6)制度化原则
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述课堂教学中的心理卫生原则。

    正确答案: 教学心理卫生原则包括积极情绪原则、成功体验原则、合理负担原则、民主自治原则。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述360度反馈须遵循哪些重要原则?

    正确答案: (1)要根据企业的实际情况,以及被考核者的不同岗位,设计个性化的考核表格,这样才更有针对性;
    (2)评价后应及时对向考核者提供反馈结果,并提供解决问题的方法和资源支持;
    (3)在实施中应确保考核者的匿名性,以消除考核者(主要是合同和下属)的顾虑,保证考核结果的客观、真实。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述地理课堂教学体态语言使用原则。

    正确答案: 整体协调原则;审美性原则;可接受性原则;最优搭配原则。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是()
    A

    分析----制作----整理----发布----反馈

    B

    反馈----分析----整理----制作----发布

    C

    分析----整理----制作----发布----反馈

    D

    反馈----整理----分析----制作----发布


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述绩效反馈的基本原则。


    正确答案: (1)经常性原则
    (2)对事不对人原则
    (3)多问少讲原则
    (4)着眼未来原则
    (5)正面引导原则
    (6)制度化原则

  • 第14题:

    简述360度反馈须遵循哪些重要原则?


    正确答案: (1)要根据企业的实际情况,以及被考核者的不同岗位,设计个性化的考核表格,这样才更有针对性;
    (2)评价后应及时对向考核者提供反馈结果,并提供解决问题的方法和资源支持;
    (3)在实施中应确保考核者的匿名性,以消除考核者(主要是合同和下属)的顾虑,保证考核结果的客观、真实。

  • 第15题:

    简述课堂教学中的信息交流。


    正确答案: 从信息论的观点来观察,课堂教学活动就是信息的输出、传递、转换、加工和储存的过程。在这个过程中,教师是教学信息——知识、技能等的输出者,首先把教学信息转换成教学方案——即有序的信息流,然后通过语言、文字、符号、图象等形式向学生传递;学生接受教师传递的教学信息后,要经过加工处理转换成自身的信息,并把它适当的储存在自身的信息库中。在完善的课堂教学活动中,学生还要把自己接受、加工、储存教学信息的情况及时向教师反馈,教师根据反馈情况调整教学活动,形成师生之间的双向信息交流;也要通过发言、讨论、共同完成作业等方式互相交流信息,并随时听取教师的指导,形成学生与学生之间、学生与教师之间的多向信息交流。课堂教学中如果没有信息交流,就没有教学效果;交流方式愈完善,效果就愈好。

  • 第16题:

    简述360度反馈时必须遵循的原则。


    正确答案:(1)要根据企业的实际情况,以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格,这样才有针对性;
    (2)评价后要及时向考核者反馈结果,并提供解决问题的方法和资源支持;
    (3)在实施时应确保考核者的匿名性,以消除考核者的顾虑,保证考核结果的客观真实。

  • 第17题:

    正确地进行化学课堂教学设计实施评价,能够及时提供教学活动的反馈信息,以便及时调节教学活动过程,使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行,谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。


    正确答案: 实施评价应遵循的基本原则:④评价功能的发展性原则,要有利于促进学生的科学素养发展和化学教师的专业发展;②评价方式的多样化原则,要采用质性与量化相结合的方式,要通过自评、互评、师评等多种形式进行评价:③评价内容的全面性原则,不仅要评价知识的掌握程度,还要评价学生参与课堂活动的积极性、对探索实验的过程和方法的理解、学生创新精神以及正确价值观的建立等各方面;④评价实施的过程性原则,即在学生的学习过程中,根据学生的学习过程进行评价。

  • 第18题:

    问答题
    正确地进行化学课堂教学设计实施评价,能够及时提供教学活动的反馈信息,以便及时调节教学活动过程,使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行,谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。

    正确答案: 实施评价应遵循的基本原则:④评价功能的发展性原则,要有利于促进学生的科学素养发展和化学教师的专业发展;②评价方式的多样化原则,要采用质性与量化相结合的方式,要通过自评、互评、师评等多种形式进行评价:③评价内容的全面性原则,不仅要评价知识的掌握程度,还要评价学生参与课堂活动的积极性、对探索实验的过程和方法的理解、学生创新精神以及正确价值观的建立等各方面;④评价实施的过程性原则,即在学生的学习过程中,根据学生的学习过程进行评价。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    课堂教学最主要最常用的方式是()
    A

    讲授

    B

    提问

    C

    板书

    D

    反馈


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述管理者在正面反馈时应遵循的原则

    正确答案: (1)用正面的肯定来认同员工的进步。
    (2)明确指出受称赞的行为
    (3)当与昂功德行为有所进步是,应给予及时的反馈。
    (4)正面反馈中应包含这种行为对团队、部门乃至整个组织的整体利益
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述反馈原则在护理管理中的应用。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述地理课堂教学组织技能训练原则。

    正确答案: 了解学生,尊重学生;注意方式,把握时机;明确目的,教书育人;灵活应变,因势利导。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述课堂教学导入设计的一般原则。

    正确答案:
    解析: