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  • 第1题:

    三,在整个成年期中( )呈逐渐下降的趋势。

    A.流体智力
    B.晶体智力
    C.一般智力
    D.特殊智力

    答案:A
    解析:
    流体智力随年龄的增长先上升后下降。晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力,如词汇概念、言语理解、常识等,可以持续增长。

  • 第2题:

    简述智力发展的一般趋势。


    答案:
    解析:
    (1)童年期和少年期是智力发展最重要的时期。从三四岁到十二三岁,个体智力的发展与年龄的增长几乎等速。以后随着年龄的增长,智力的发展呈负加速变化,即年龄增加,智力发展趋于缓和。(2)人的总体智力在18-25岁达到顶峰。但是智力的不同成分达到顶峰的时间是不同的。(3)成年是人生最漫长的时期.也是智力发展最稳定的时期。(4)人的流体智力在中年之后有下降趋势,但是人的晶体智力在一生中稳步上升。(5)智力发展的趋势存在个体差异。 智力发展有一定的趋势,又存在个体差异。对智力发展趋势的思考主要从发展的速度、达到顶点的高峰的时间、智力发展稳定的时间以及不同智力类型的表现等角度进行。

  • 第3题:

    儿童期的智力增长,呈现匀速发展的趋势。()


    错误

  • 第4题:

    一般情况下,人的()在中年之后处于下降趋势。


    A.流体智力

    B.晶体智力

    C.言语智力

    D.人际智力

    答案:A
    解析:
    流体智力与晶体智力是卡特尔的智力形态理论的内容,随着年龄增长而老化的智力是流体智力。

  • 第5题:

    简述晶体智力和流体智力的含义,并说明这两种智力的发展趋势。


    答案:
    解析:
    (1)晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力,主要取决于后天的学习,与社会文化有密切的关系。流体智力是指在信息加工和问题解决过程中表现出来的能力,主要取决于先天的遗传因素。(2)晶体智力随着个体年龄的增长不断发展;流体智力发展到一定年龄阶段到达顶峰,此后,随着年龄的增长而降低。