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下列四个选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中不正确的一项是()．A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

题目

下列四个选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中不正确的一项是()．

A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

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1.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E．皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

2.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于A．感知运动阶段B 前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

3.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。 A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构 B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程 C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑 E.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

4.皮亚杰认知发展的阶段理论认为，守恒观念出现的关键是 （ ）A、 多维思维B、 自我中心思维C、 可逆思维D、 具体逻辑思维

更多“下列四个选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价,其中不正确的一项是().A.阶段出现的先后顺 ”相关问题

  • 第1题：

    下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。
    A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构
    B.图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程
    C.皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
    D.现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑
    E.皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现


    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第2题：

    皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（　　）

    A.感知运动阶段
    B.前运算思维阶段
    C.具体运算思维阶段
    D.形式运算阶段

    答案：B
    解析：
    皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：①感知运动阶段(出生至2岁)，获得了“客体永存性”概念；②前运算阶段(2至7岁)，具有“自我中心性”的认知特点；③具体运算阶段(7至11岁)克服了“自我中心性”，出现“观点采择”，获得思维上的“守恒性”；④形式运算阶段(11、12至15、16岁)，思维具有了抽象性。

  • 第3题：

    论述：论述皮亚杰儿童思维发展四个阶段理论（阶段的划分，经典实验，各阶段的思维发展特点）请从儿童发展的角度，阐述该理论的教育教学意义。


    （1）感知运动阶段（0～2岁）。（2）前运算阶段（2～7岁）。（3）具体运算阶段（7～11岁）。（4）形式运算阶段（11开始～）。

  • 第4题：

    在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么?


    答案：
    解析：
    答案略

  • 第5题：

    根据皮亚杰儿童智慧发展阶段理论，皮亚杰儿童思维发展阶段理论中的各个阶段的先后顺序是不变的。


    感知运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段

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