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怎样培养思考问题的习惯?

题目

怎样培养思考问题的习惯?

相似考题

1.教学中瘴从哪些方面培养学生思考问题的习惯?

2.简述培养学生思考问题习惯的策略。

3.怎样帮助学生培养思考问题的习惯?

4.如何培养学生思考问题的习惯？

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  • 第1题：

    怎样培养幼儿良好的卫生习惯？


    正确答案：良好的卫生习惯包括饮食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理与互助等。根据孩子不同年龄段神经、精神发育的特点，采用示范法、结合法、反复练习法、定位法、督促检查法等方法，适当提前训练孩子，从而养成良好的卫生习惯。 附：紫外线消毒注意事项 1．紫外线消毒时，室内儿童必须全部离开。 2．紫外线有效距离较短，一般距照射物不注意超过2.5米，空气消毒时，10—15m2面积装一只30瓦的紫外线灯每次照射40—60分钟，活动室一般为50—60m2，一般需3—4盏紫外线灯同时进行消毒。桌面、玩具、图书等消毒时，距离为1米，时间为30分钟。 3．每二周用酒精棉花轻擦拭灯管表面一次，除去上面灰尘和油垢，否则会影响紫外线的穿透效果。 4．每次用后记录使用时间，一般紫外线灯的使用时间为1000h，应及时更换。臭氧消毒灯也应及时增加臭氧。 5．房间内消毒时，空气地面应保持干燥、清洁，否则影响消毒效果。 6．消毒图书、衣物、玩具等时，要定时翻动，使各个面都得到紫外线的照射。

  • 第2题：

    学中应从哪些方面培养学生思考问题的习惯？


    答案：
    解析：
    培养思考问题的习惯可从如下方面入手：(1)鼓励学生主动发现问题；(2)鼓励学生多角度提出假设；(3)鼓励自我评价与反思。

  • 第3题：

    在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯?


    答案：
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“如何培养学生的思考习惯”。
    【参考答案】（1）鼓励学生主动发现问题；（2）鼓励学生多角度提出假设；（3）鼓励学生自我评价与反思。

  • 第4题：

    教师应从哪些方面培养学生思考问题的习惯?


    正确答案：
    (1)鼓励学生主动发现问题；(2)鼓励学生多角度提出假设；(3)鼓励自我评价与反思。

  • 第5题：

    如何培养学生思考问题的习惯?


    答案：
    解析：
    教师在教学中可以采用以下方法来培养学生思考问题的习惯：
    (1)鼓励学生主动发现问题。鼓励学生对平常事物多观察，不要被动地等待教师指定作业后，才套用公式或定理去解决问题。
    (2)鼓励学生多角度提出假设。在明确问题的基础上，教师应鼓励学生从不同的角度，尽可能多地提出各种假设，而不要对这些想法进行过多的评判，以免过早地局限于某一解决问题的方案中。这时，重要的是数量，而不是质量。
    (3)鼓励自我评价与反思。教师应经常要求学生自己反复推敲、分析各种假设和各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。也就是说，应注重培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程。

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