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第1题：
中小学体育的主要任务有（ ）。
A．增强学生体质，促进其身体正常发育
B．提高运动素养，传授必要知识技能
C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才
D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质
E．养成运动习惯，培养健康体育观念
正确答案：ABDE
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第2题：
中小学体育的主要任务有（ ）。
A.增强学生体质，促进其身体正常发育
B.提高运动素养，传授必要的知识技能
C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才
D.增强体育兴趣，形成良好的精神品质
E.养成运动习惯，培养健康的体育观念答案：A,B,C,D,E解析：普通中学在体育方面的要求是：（1)使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻 炼身体的良好习惯；（2)培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力；（3)培养学生良好的卫生习惯，了 解科学的营养知识。 -
第3题：
中小学生课堂行为问题的成因主要有哪些？请联系实际阐述对课堂行为问题的处理方法。
一、造成学生课堂行为问题有来自个体的原因，也有来自环境的原因。从个体原因分析，有性格、生理和态度与动机的原因。从环境因素分析，有来自教师的行为、家庭的生活方式与价值观、社会传媒的不良影响等方面的原因。
二、课堂行为问题的处理策略：
1、教师“中止授课”的策略：应明确、坚持，而不应是粗暴的或带威胁性的；应准确地表明哪个学生在受责备，并应强调所要求的正确行为，不应强调出现的消极方面；应有一个中心任务（要做什么），而不应把重点放在不允许的行为上（行为中不受欢迎的东西）；应避免采取生硬、不冷静的中止授课行为；可以审慎地利用“和风细雨的效果”，意即教师最初的中止行为仅针对某个学生，但能使全班学生受到教育；应简单地提示学生自我约束作为其中止行为的目的。
2、教师对课堂行为问题的分析评估策略：程序、持续时间、频率、背境情况、联系、普遍性、正常性、对其他人的影响，考虑了上述八条后，教师就能相应地采取措施，以作出更明智的决定。
3、利用同辈集体的资源：教师帮助班级集体确立良好的集体舆论和规范，是纠正课堂行为问题的重要策略。
略 -
第4题：
联系实际论述学校体育的功能和主要任务。
正确答案：
(1)学校体育主要可以归纳成五大功能：
第一，学校体育的身体教育功能；
第二，学校体育的德育功能；
第三，学校体育的爱国主义教育功能；
第四，学校体育的心理品质教育功能；
第五，学校体育的智能教育功能。
(2)作为学校体育教育，其主要任务除了锻炼学生身体、增强学生体质、培养他们良好的意志品质和陶冶美的情操外，还有一项重要的任务，即传授体育的基础知识、基本技术技能，使学生学会锻炼身体，为其养成终身体育打下良好的基础。
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第5题：
中小学体育的主要任务有（ ）。
A.增强学生体质，促进其身体正常发育
B.提高运动素养，传授必要的知识技能
C.参加各种体育竞赛，选拔运动人才
D.增强体育兴趣，形成良好的精神品质
E.养成运动习惯，培养健康体育观念答案：A,B,D解析：中小学体育的主要任务有增强学生体质，促进其身体正常发育；提高运动素养，传授必要的知识技能；增强体育兴趣，形成良好的精神品质。