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我国小学德育的内容是什么。
题目
我国小学德育的内容是什么。
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第1题：
中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
正确答案：
(1)德育的任务是指德育活动要努力培养提高学生品德素养。
(2)内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。
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第2题：
我国小学生德育内容的确立依据有（ ）。
A.培养计划 B.教育规律
C.教育目的 D.小学德育目标
E.小学德育任务答案：C,D,E解析：教育目的、小学德育目标与任务是小学德育内容确立的依据? -
第3题：
我国新时期中、小学德育的基本内容有哪些？
（1）爱国主义教育；
（2）理想教育；
（3）集体主义教育；
（4）劳动教育；
（5）自觉纪律教育；
（6）民主和法制教育；
（7）科学世界观和人生观教育；
（8）道德教育。
略 -
第4题：
小学德育内容是根据我国____和小学德育的____确定的．
正确答案：
教育目的，目标与任务 -
第5题：
简述我国小学德育目标的具体内容。答案：解析：①培养儿童正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识。教育儿童逐步理解坚持四项基本原则，坚持改革开放，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的重要性和必要性，使其初步树立起为迎接21世纪的挑战而努力学习的意识。培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感、情操以及良好的道德行为习惯。
②培养学生的道德思维和道德评价能力。培养学生的道德思维能力，就是要逐步发展儿童对道德的理解能力，使他们能够对所遭遇的道德现象进行初步的思考与分析，并在此基础之上矫正自己的行为。要教给儿童正确的思想方法，教育他们逐步学会科学地看待政治、社会和人生问题。
培养学生的道德评价能力，就是要发展学生在理解的基础上用正确的道德准则与方法抵制各种非道德思想和行为污染侵蚀的能力，使他们能在纷繁复杂的社会道德现象中，逐渐学会过一种道德的生活，做一个真正的有道德的人。
③培养学生的自我教育的能力。儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。培养自我教育能力，是引导儿童根据我国社会的道德要求，自觉地提高道德认识，进行行为训练的能力，也就是儿童自己教育自己的能力。自我教育能力由自我评价、自我激励、自我调控等因素构成。