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更多“教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的( )A.认知特征 B.能力特征C.人格特征 D.意志特征 ”相关问题
  • 第1题:

    研究表明:在教师的人格特征中,有两个霞要特征对教学效果有显著影响:________是教师的热心和同情心;二是教师的________。


    正确答案:
    富于激励和想像的倾向性

  • 第2题:

    在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师( )。


    答案:富于激励和想象的倾向性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    研究表明:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师的( )。


    答案:富于激励和想象的倾向性,
    解析:

  • 第4题:

    研究材料表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;一是教师____.


    正确答案:
    富于激励和想象的倾向性

  • 第5题:

    教师的热心和同情心是对教学效果有显著影响的()。
    A.认知特征
    B.能力特征
    C.人格特征
    D.意志特征


    答案:C
    解析:
    在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;一是教师富于激励和想象的倾向性。研究表明,有激励作用、生动活泼、富于想象并热心于自己学科的教师,他们的教学工作较为成功。在教师的激励下,学生的行为更富有建设性。因此本题应当选择C。