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确立教育目的的客观依据有哪些？

题目

确立教育目的的客观依据有哪些？

相似考题

1.教育目的的确立必须以客观存在为依据，请陈述确定教育目的客观依据的主要内容。

2.制定小学教育目的的依据有哪些?

3.我国制定教育目的的基本依据有哪些?

4.社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。( )

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  • 第1题：

    确立教育目的的客观依据有哪些?


    答案：
    解析：
    (1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景；(2)教育目的体现了人们的教育理想； (3)我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。

  • 第2题：

    确立教育目的有哪些依据


    答案：
    解析：
    主观依据： 从主观方面来看．教育目的首先是教育活动中人的价值选择。人们在考虑教育目的时往往会受其哲学观念、人性假设和理想人格等观念和价值取向的影响。
    客观依据：
    (1)社会生产力和科学技术发展水平。
    (2)一定的社会经济和政治制度。
    (3)社会历史发展的进程。
    (4)受教育者身心发展的规律。

  • 第3题：

    社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。（　　）


    答案：错
    解析：
    该观点属于教育目的社会本位论，只看到教育目的受社会生产方式的制约，而忽视了教育目的也受人的发展需要制约。

  • 第4题：

    确立教育目的有哪些依据?


    答案：
    解析：
    (一)特定的社会政治、经济、文化背景。 教育目的的本质是培养社会所需要的人，它是社会需求的集中反映。不同的社会发展阶段有不同的教育目的。社会制度不同，则其教育目的也不相同。另外，不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。
    (二)受教育者的身心发展规律。
    在教育活动中受教育者不仅是教育的对象，也是教育活动的主体。受教育者的身心发展规律是确定教育目的的前提。教育目的是通过各级各类学校教育实现的，因此，在把教育目的具体化为各级各类学校的培养目标时，也必须关注受教育者的身心发展规律和既有经验。
    (三)人们的教育理想。
    从根本上说，教育目的是存在于人的头脑中的一种观念，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的主观形象。因此，教育目的是一种理想。这种理想同政治理想、社会理想等紧密结合在一起。从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，如实用主义教育目的、要素主义教育目的、永恒主义教育目的等。
    (四)我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。
    马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。

  • 第5题：

    确立教育目的的客观依据有哪些


    答案：
    解析：
    (1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景；(2)教育目的体现了人们的教育理想； (3)我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。

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