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教学过程始终具有 【 】A．间接性B．教育性C．生产性D．形象性

题目

教学过程始终具有 【 】

A．间接性

B．教育性

C．生产性

D．形象性

相似考题

1.教学过程的特殊性表现在（ ）。A．认识的间接性B．认识的交往性C．认识的教育性D．有领导的认识

2.教学始终具有教育性．()

3.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__。

4.教师资格考试:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（　　）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识

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  • 第1题：

    教学始终具有教育性。 （）


    答案：对
    解析：
    学生在教学中进行的学习和交往，是他们认识世界和进行社会交往的组成部分。学生发展的方方面面，都是教学影响的结果。

  • 第2题：

    教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。

    A.认识的间接性
    B.认识的交往性
    C.认识的教育性
    D.认识的引导性

    答案：D
    解析：
    教学过程是认识的一种特殊形式。四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有引导的认识”，故选D。

  • 第3题：

    1、教学的目的是培养人，教学是促进学生发展的过程反映的是教学过程的哪一个特点（）。

    A．间接性

    B．有领导

    C．教育性

    D．以上都不是


    全面发展的

  • 第4题：

    教学过程的特殊性表现在（）。
    A.认识的间接性
    B.认识的交往性
    C.认识的教育性
    D.有领导的认识


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教学过程是一种特殊的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。

  • 第5题：

    教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（　　）。

    A.认识的间接性
    B.认识的交往性
    C.认识的教育性
    D.有领导的认识

    答案：D
    解析：
    D。解析：四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。

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