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班级授课制可以用哪三个字概括( )A.班、课、时 B.班、课、师 C.班、师、时 D.课、师、时

题目
班级授课制可以用哪三个字概括( )

A.班、课、时
B.班、课、师
C.班、师、时
D.课、师、时


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  • 第1题:

    分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,r因此比班级授课制优越。( )


    正确答案:×
    分组教学有其优点同时也有一些较严重的问题,见教学组织形式章节。

  • 第2题:

    班级授课制的特征可以用(  )概括。


    A.班、课、室

    B.师、生、课

    C.师、生、时

    D.班、课、时

    答案:D
    解析:
    班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。

  • 第3题:

    清梳工序影响分梳效果的主要因素可以用哪三个字概括?


    正确答案: “刀”(各打手及针布)“气”(气流流畅及各补风)“距”(各处隔距)

  • 第4题:

    班级授课制可以用哪三个字概括( )

    • A、班、课、时
    • B、班、课、师
    • C、班、师、时
    • D、课、师、时

    正确答案:A

  • 第5题:

    1862年京师同文馆采用班级授课制,使得班级授课制在全国广泛推行。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括?()

    • A、班、课、室
    • B、师、生、课
    • C、师、生、时
    • D、班、课、时

    正确答案:D

  • 第7题:

    班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )。

    • A、班、课、室
    • B、师、生、课
    • C、师、生、时
    • D、班、课、时

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括?()
    A

    班、课、室

    B

    师、生、课

    C

    师、生、时

    D

    班、课、时


    正确答案: A
    解析: 班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。它的特征是班、课、时。

  • 第9题:

    单选题
    班级授课制的特征可以用()这三个字来概括。
    A

    班、课、室

    B

    师、生、课

    C

    师、生、时

    D

    班、课、时


    正确答案: B
    解析: 班级授课制的基本特征的三个方面是:固定班级、以课为教学活动的单位和固定时间。即班、课、时。

  • 第10题:

    单选题
    对班级授课制认识不正确的是()。
    A

    班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

    B

    班级授课制有利于发挥教师的主导作用

    C

    班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

    D

    班级授课制有利于学生多方面的发展


    正确答案: D
    解析: 班级授课制中,无论用什么教学方法,都难以适应所有学生,而总是只能适应部分学生。

  • 第11题:

    班级授课制的特征可以用( )几个字来概括。 A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时


    正确答案:D
    班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和课时计划进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。

  • 第12题:

    班级授课制


    正确答案: 是一种集体教学形式,是把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级。根据固定的课表作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课的教学组织形式。

  • 第13题:

    以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。

    • A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物
    • B、班级授课制的产生大大提高了教学效率
    • C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的
    • D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》
    • E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第14题:

    班级授课制的特征可以用()这三个字来概括。

    • A、班、课、室
    • B、师、生、课
    • C、师、生、时
    • D、班、课、时

    正确答案:D

  • 第15题:

    对班级授课制认识不正确的是()。

    • A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
    • B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用
    • C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
    • D、班级授课制有利于学生多方面的发展

    正确答案:C

  • 第16题:

    分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的,因此它比班级授课制优越。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    班级授课制的特征可以用()概括。

    • A、班、课、室
    • B、师、生、课
    • C、师、生、时
    • D、班、课、时

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    班级授课制可以用哪三个字概括( )
    A

    班、课、时

    B

    班、课、师

    C

    班、师、时

    D

    课、师、时


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    班级授课制的特征可以用()概括。
    A

    班、课、室

    B

    师、生、课

    C

    师、生、时

    D

    班、课、时


    正确答案: B
    解析: 班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。

  • 第20题:

    单选题
    班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。
    A

    班、课、室

    B

    师、生、课

    C

    师、生、时

    D

    班、课、时


    正确答案: A
    解析: 暂无解析