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教学反思的出发点和归宿是( )。A.课堂教学 B.追求教学环节的最优化 C.学会教学、学会学习 D.探索研究和解决问题方式

题目
教学反思的出发点和归宿是( )。

A.课堂教学
B.追求教学环节的最优化
C.学会教学、学会学习
D.探索研究和解决问题方式

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  • 第1题:

    解决学生问题,满足学生需求是()理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。


    参考答案:以人为本

  • 第2题:

    教学目标是教学活动的出发点和归宿


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    课程标准是教材、教学和评价的出发点与归宿。()


    答案:对
    解析:
    由于课程标准规定的是国家对国民在某方面或某领域的基本素质要求,因此,它毫无疑 问地对教材、教学和评价具有重要指导意义,是教材、教学和评价的出发点与归宿。

  • 第4题:

    教育活动的出发点和归宿是()。

    A.教育内容
    B.教育质量
    C.教学目标
    D.教育方针

    答案:C
    解析:
    教学目标是教学工作的出发点和归宿,也是教师选择教学资源的基本依据。

  • 第5题:

    教学目标是一切教育工作的出发点与归宿。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教学反思的出发点和归宿是()。

    • A、课堂教学
    • B、追求教学环节的最优化
    • C、学会教学、学会学习
    • D、探索研究和解决问题方式

    正确答案:A

  • 第7题:

    教学手段是教育活动的出发点和归宿。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    问答题
    教学目标是教学设计活动的出发点和归宿点,在教学中它具有的功能是?

    正确答案: (1)导向功能教学目标是教学实践活动的方向标,它在教学过程中起着指示方向、引导轨迹、规定结果的重要作用。
    (2)控制功能教学目标把教学人员、行政人员和学生各方面的力量凝聚在一起,为实现已定目标而共同奋斗,以及总体目标对子目标进行制约和规范。
    (3)激励功能教学目标可以激发出学生的学习积极性和学习动力,学生产生要达到目标的强烈渴望。激励力=目标效价*目标达成度
    (4)中介功能教学目标是教学和社会需求关系发生联系的纽带;教学目标是教学系统内部各个要素的联结点。
    (5)测度功能教学目标是测量、检查、评价教学活动成功与否,是否有效的尺度和标准。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    发展是教学的出发点和归宿,发展的内涵应该包括()
    A

    知识

    B

    智能

    C

    品格

    D

    生活经验


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教学反思的出发点和归宿是()。
    A

    课堂教学

    B

    追求教学环节的最优化

    C

    学会教学、学会学习

    D

    探索研究和解决问题方式


    正确答案: B
    解析: 课堂教学是教学反思的出发点和归宿。探索研究和解决问题方式是教学反思的着眼点。追求教学环节的最优化是教学反思的不竭动力。学会教学、学会学习是教学反思的最终目标。故选A

  • 第11题:

    单选题
    教学反思的出发点和归宿是()。
    A

    课堂教学

    B

    学会教学

    C

    探究和解决问题

    D

    追求教学环境的最优化


    正确答案: A
    解析: 教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象,对自己做出的行为、决策进行审视和分析的过程。

  • 第12题:

    单选题
    教学反思的出发点和归宿是( )。
    A

    学会学习,学会教学

    B

    课堂教学

    C

    探究和解决问题

    D

    追求教学环节的最优化


    正确答案: C
    解析: 教学反思的出发点和归宿是课堂教学

  • 第13题:

    ()是教学过程的出发点和归宿,是教学评价的依据。

    A教学目标

    B教学方案

    C教学设计

    D教学评价


    正确答案:A

  • 第14题:

    教学活动的出发点和归宿是( )

    A.教学评价
    B.教学大纲
    C.教学目标
    D.教学内容

    答案:C
    解析:
    教学目标是一切教学活动的出发点和归宿。

  • 第15题:

    ( )是教学管理的出发点和归宿。
    A.提高教学质量 B.提高学生素质 C.提高教师素质 D.促进学校发展


    答案:A
    解析:
    提高教学质量,是教学管理的出发点和归宿。学校管理的一切工作,归根结底都是为了切实保证和不断提高教育教学质量。

  • 第16题:

    ()是一切教学活动的出发点和归宿。

    • A、教学成绩
    • B、教学目标
    • C、教学策略
    • D、教学效率

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()是学校各项工作出发点和归宿

    • A、教育目的
    • B、教学方法
    • C、教学模式
    • D、教育政策

    正确答案:A

  • 第18题:

    教学的出发点和归宿都是为了()

    • A、彰显教师的教学水平
    • B、提高学生成绩
    • C、促进学生的认识和发展

    正确答案:C

  • 第19题:

    幼儿园教学评价要以()作为出发点和归宿。

    • A、教学质量的提高
    • B、幼儿发展
    • C、幼儿安全
    • D、幼儿健康

    正确答案:B

  • 第20题:

    填空题
    解决学生问题,满足学生需求是()理念的体现,也是教学设计的出发点和归宿。

    正确答案: 以人为本
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    (2015广西)教学活动的出发点和归宿是()。
    A

    教学评价

    B

    教学大纲

    C

    教学目标

    D

    教学内容


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    ()是学校各项工作出发点和归宿
    A

    教育目的

    B

    教学方法

    C

    教学模式

    D

    教育政策


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教学手段是教育活动的出发点和归宿。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析