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更多“简述小学综合实践活动开展的基本步骤。”相关问题
  • 第1题:

    小学阶段,综合实践活动是国家规定的选修课。()


    参考答案:错误

  • 第2题:

    综合实践活动课程资源的利用必须注重综合,这体现了小学综合实践活动课程资源利用的基本要求中的()。

    A.提倡共享

    B.合理利用

    C.强调整合

    D.注重连贯


    正确答案:C

  • 第3题:

    简述中小学综合实践活动的内容。


    答案:
    解析:
    中小学综合实践活动的内容主要包括:
    (1)信息技术教育。信息技术教育是综合实践课程中以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标,以操作性、实践性和探究性为特征的基本学习领域之一。
    (2)研究性学习。研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。
    (3)社区服务与社会实践。社区服务主要通过学生在本社区以集体或个人形式参加各种公益活动,进行社会责任意识、助人为乐精神的教育,为社区的建设和发展服务。社会实践主要通过军训和工农业生产劳动对学生进行国防教育、生产劳动教育,培养组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳精神。
    (4)劳动与技术教育。劳动与技术教育主要对学生进行劳动观念和一般劳动技术能力的教育,进行现代职业意识、职业技能的培养和就业选择的指导。

  • 第4题:

    按照国家课程规定,小学综合实践活动课程平均每周()课时。


    正确答案:3

  • 第5题:

    小学生在综合实践活动交流、展示或总结的过程中,可以采用的基本方式有哪几种?


    正确答案:讲演、绘画、写作、表演、制作等方式。

  • 第6题:

    综合实践活动活动课程是小学3—6年级的一门()课程。


    正确答案:必修课

  • 第7题:

    小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程

    • A、①③
    • B、④①
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。
    A

    心理健康教育

    B

    社会实践活动

    C

    生态教育

    D

    公民意识教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述综合实践活动课程的基本特征。

    正确答案:
    综合实践活动课程具有以下基本特征:
    (1)综合性。体现在学科综合、时空综合、学习方式方面的综合。
    (2)实践性、活动性。以活动为主要形式,强调亲身经历,要求学生在各项活动中通过“做”、“考察”、“实验”、“探究”等活动去发现和解决问题,发展实践能力和创新能力。
    (3)开放性。课程的时空是开放的,同时不是单一的学习方式,学生必须从观察中学,从访问中学,从劳动中学,从实验中学,从画中学,从唱中学,也就是在活动中学。
    (4)生成性。生成包括学生活动主题的生成,活动过程的生成。但是要注意处理好预设与生成的关系。
    (5)自主性。学生就是课程实施的主体,从活动主题或课题的提出,到活动方案的制定,再到活动的实施,都应该让学生自主活动。
    (6)课程性。这些特点体现在实践活动课程的设计、实施、地位和管理等方面。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述小学综合实践活动开展的基本步骤

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    问答题
    简述中小学综合实践活动的内容。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    小学综合实践活动的设计一般包括三个步骤,即确定活动主题、制定活动方案、评价活动方案。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    新课改以来,我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于( )。
    ①学科课程②活动课程
    ③分科课程④综合课程

    A.①③
    B.①④
    C.②③
    D.②④

    答案:D
    解析:
    从本质上讲,综合实践活动课程属于活动课程范畴,它们之间是特殊与一般的关系。综合实践活动课程的内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务于社会实践以及劳动技术教育,所以综合实践活动课程又属于综合课程。

  • 第15题:

    小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于( )

    A、社会实践活动
    B、技能活动

    C、科技活动
    D、学科活动


    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    小学综合实践活动课程的基本特征有哪些?


    正确答案: 一、强调内容的整合
    二、强调学习方式的整合
    三、注重活动过程的开放
    四、重视结果更重视过程
    五、在体验中发展
    六、关注学生主动参与

  • 第17题:

    ()、()、劳动与技术教育、信息技术教育是小学3—6年级综合实践活动的制定领域。除此之外,()、()、()以及学校的某些传统活动等都可以与综合实践活动的制定领域结合开展。


    正确答案:研究性学习;社区服务和社会实践;班级活动;少先队活动;节日活动

  • 第18题:

    逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。

    • A、心理健康教育
    • B、社会实践活动
    • C、生态教育
    • D、公民意识教育

    正确答案:B

  • 第19题:

    简述小学班级活动的基本途径。


    正确答案:(1)要注意与学生的生活实际相结合;
    (2)要注意与学生的品德教育相结合;
    (3)要注意与班级的实际情况相结合;
    (4)要注意与各级学科相关知识的结合;
    (5)要注意与各类节假日和纪念日结合。

  • 第20题:

    单选题
    新课改以来.我国中小学积极开展的综合实践活动课程属于()。 ①学科课程 ②活动课程 ③分科课程 ④综合课程
    A

    ①③

    B

    ④①

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案: A
    解析: 从本质上讲,综合实践活动课程属于活动课程范畴,它们之间是特殊与一般的关系。综合实践活动课程的内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育.所以综合实践活动课程又属于综合课程。

  • 第21题:

    问答题
    简述循证护理实践的基本步骤。

    正确答案: 循证护理实践是一个系统的过程,涉及护理组织、各级各层护理人员。循证护理实践主要包括3个阶段:证据综合,证据传播,以及证据应用。具体过程包括8个步骤:
    ①明确问题;
    ②系统的文献检索;
    ③严格评价证据;
    ④通过系统评价汇总证据;
    ⑤传播证据;
    ⑥引入证据;
    ⑦应用证据;
    ⑧评价证据应用后的效果。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是()。
    A

    综合实践活动课程活动的步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

    B

    综合实践活动课程的性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性

    C

    综合实践活动课程的四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

    D

    综合实践活动的评价理念:整体观—多元化—过程性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述中小学教育评价的基本步骤。

    正确答案: 1,建立评价目标
    2,选择评价样本
    3,收集评价信息
    4,报告评价的结果
    解析: 暂无解析