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下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。A、忌“指导”，对家教问题不要给家长建议 B、忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏” C、忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长 D、忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状

题目
下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。


A、忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
B、忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
C、忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长
D、忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状
相似考题

1.登门家访中的礼仪是()。A、可以不告而访B、可以过早抵达C、家访时间不宜过长D、要用真诚的态度，恰当的语言与家长交流

2.对于家访,下列做法应该忌讳的是()。A、没有计划，心血來潮B、毫无准备，仓促家访C、学生出现问题登门告状D、先讲优点，再讲不足

3.家访时,()是家访的主角,要控制整个家访的局面,达到家访的目的。A.家长B.学生C.家长与学生D.教师

4.按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是( )A.学生违规时，教师可以批评家长B.对家庭贫困的学生，教师要避免家访C.在不违法的前提下，教师可请家长代办私事D.对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通

参考答案和解析
答案：A
解析：
在家访中，教师应尊重家长，与家长平等、友好地交流，因此切莫“指导”家长。但是对于家教中存在的问题，教师应帮助家长准确识别，并给出切实有效的建议。
更多“下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于该患者的治疗，下列不恰当的是（ ）。


    正确答案：E

  • 第2题：

    下列关于教师家访的说法不恰当的是（　　）。

    A 、 忌“指导”，对家教问题不要给家长建议
    B 、 忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”
    C 、 忌“教训”，不要居高临下地苛责、教训家长
    D 、 忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状

    答案：A
    解析：
    教师家访的过程中，针对家教问题给家长以合理化建议，这是学校和家长形成合力，共同教育孩子的重要手段，并不是错误行为。

  • 第3题：

    如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）

    A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。
    B.不恰当，违背了学生全面发展的要求
    C.恰当，尊重了学生的个体差异
    D.恰当，提高了学生的学习成绩

    答案：B
    解析：
    教师要充分认识到学生在教育活动中的主体地位，用全面发展的眼光去看待学生的优缺点，通过德育、智育、体育、美育、劳动教育等方式进行引导学生，开展丰富的教育活动来促进学生个体的全面发展，不仅仅只注重分数的多少。

  • 第4题：

    一位自诩为行为分析师的教师在网上售卖咨询服务，家长需要先微信转账付费，再通过微信接受并回答家长的问题。这位教师的做法是否恰当？（）

    • A、不恰当，应该先服务后买单。
    • B、不恰当，应该将线上咨询改为线下咨询。
    • C、恰当，因为教师不是行为分析师，不受伦理条例制约。
    • D、不恰当，教师还没有对客户进行过观察，不能在没有评估和观察的基础上提供咨询建议。

    正确答案:D

  • 第5题：

    应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当：（）

    • A、讨论前教师要确定讨论的问题
    • B、讨论以10人-15人一组比较合适
    • C、讨论题应是具有争议或需要探索的问题
    • D、教师要注意观察讨论情况
    • E、讨论结束，教师要总结阐明观点

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述关于新闻指导性的不恰当做法。


    正确答案:①纠正图解政策的做法
    ②改变公告式、命令式的做法
    ③防止片面性、简单化。
    表现在：1.在宣传党和政府的某一政策规定时，往往只有质的概念，而缺乏量、度的把握，说了不少过头话；
    2.抓住一点，不及其余；
    3.脱离具体的条件，脱离历史的环境，简单肯定一切，否定一切；
    4.在先进典型的宣传中，往往强调革命精神而忽视科学态度。

  • 第7题：

    多选题
    对于家访，下列做法应该忌讳的是（）
    A

    没有计划，心血来潮

    B

    毫无准备，仓促家访

    C

    学生出现问题登门告状

    D

    先讲优点，再讲不足


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    关于新闻指导性的不恰当做法

    正确答案： ①纠正图解政策的做法
    ②改变公告式、命令式的做法
    ③防止片面性、简单化。
    表现在：
    A.在宣传党和政府的某一政策规定时，往往只有质的概念，而缺乏量、度的把握，说了不少过头话；
    B.抓住一点，不及其余；
    C.脱离具体的条件，脱离历史的环境，简单肯定一切，否定一切；
    D.在先进典型的宣传中，往往强调革命精神而忽视科学态度。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    按照《教师职业道德行为规范》，教师的以下做法正确的是(  )
    A

    学生违规时，教师可以批评家长

    B

    对家庭贫困的学生，教师要避免家访

    C

    在不违法的前提下，教师可以请家长代办私事

    D

    对学生实施重大处分前，教师应与家长沟通


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。
    A

    忌“指导”，对家教问题不要给家长建议

    B

    忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”

    C

    忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长

    D

    忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。
    A

    家长

    B

    学生

    C

    家长与学生

    D

    教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    登门家访中的礼仪是（）
    A

    可以不告而访

    B

    可以过早抵达

    C

    家访时间不宜过长

    D

    要用真诚的态度，恰当的语言与家长交流


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。

    A．恰当，教师应尊重幼儿的选择
    B．恰当，教师应维护班集体荣誉
    C．不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动
    D．不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动

    答案：C
    解析：
    本题考查实施素质教育的基本要求。素质教育强调面向全体学生，题干中刘老师不让跟不上动作的洋洋和健健参加集体演出，就是没有做到面向全体。所以刘老师的做法是不恰当的， 应引导全体幼儿参与集体活动。故本题选 C。

  • 第14题：

    下列关于家访的做法不恰当的是（　　）。

    A 、 忌“指导”，对教育问题不要给家长建议
    B 、 忌“独白”，与家长交流不要唱独角戏
    C 、 忌“教训”，不要居高临下教训家长
    D 、 忌“揭短”，不要当着儿童的面向家长告状

    答案：A
    解析：
    教师家访，应该就家教问题给家长提议。

  • 第15题：

    下列关于家访的做法不恰当的是（　　）。

    A.忌“指导”，对教育问题不要给家长建议
    B.忌“独白”，与家长交流不要唱独角戏
    C.忌“教训”，不要居高临下教训家长
    D.忌“揭短”，不要当着儿童的面向家长告状

    答案：A
    解析：
    教师家访，应该就家教问题给家长提议。

  • 第16题：

    家访时，（）是家访的主角，要控制整个家访的局面，达到家访的目的。

    • A、家长
    • B、学生
    • C、家长与学生
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第17题：

    《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。

    • A、情节严重时，教师可以任意责备家长管教无方
    • B、重大处分时，教师应事先与家长做好沟通
    • C、在不违反法律的情况下，教师可以要求家长为其办一些私事
    • D、对经济贫困的学生，教师要尽可能地避免家访

    正确答案:B

  • 第18题：

    关于新闻指导性的不恰当做法


    正确答案:①纠正图解政策的做法
    ②改变公告式、命令式的做法
    ③防止片面性、简单化。
    表现在：
    A.在宣传党和政府的某一政策规定时，往往只有质的概念，而缺乏量、度的把握，说了不少过头话；
    B.抓住一点，不及其余；
    C.脱离具体的条件，脱离历史的环境，简单肯定一切，否定一切；
    D.在先进典型的宣传中，往往强调革命精神而忽视科学态度。

  • 第19题：

    问答题
    简述关于新闻指导性的不恰当做法。

    正确答案： ①纠正图解政策的做法
    ②改变公告式、命令式的做法
    ③防止片面性、简单化。
    表现在：1.在宣传党和政府的某一政策规定时，往往只有质的概念，而缺乏量、度的把握，说了不少过头话；
    2.抓住一点，不及其余；
    3.脱离具体的条件，脱离历史的环境，简单肯定一切，否定一切；
    4.在先进典型的宣传中，往往强调革命精神而忽视科学态度。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    社区护士小王到产妇周某家进行家访，关于小王的做法错误的是（）
    A

    在接触母婴之前先清洁双手

    B

    先查新生儿，后查产妇

    C

    及时准确记录家访内容

    D

    家访前与产妇取得联系

    E

    忽略产妇的主诉，只观察新生儿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    应用讨论法进行教学时下列哪项做法不恰当：（）
    A

    讨论前教师要确定讨论的问题

    B

    讨论以10人-15人一组比较合适

    C

    讨论题应是具有争议或需要探索的问题

    D

    教师要注意观察讨论情况

    E

    讨论结束，教师要总结阐明观点


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于教师家访的做法，不恰当的是(　　)。
    A

    忌“指导”：对家教问题不要给家长提建议

    B

    忌“独白”：与家长交流不要唱“独角戏”

    C

    忌“教训”：不要居高临下地苛责教训家长

    D

    忌“揭短”：不要当着学生的面向家长告状


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    下列关于家访的做法不恰当的是(  )。
    A

    忌“指导”对教育问题不要给家长建议

    B

    忌“独白”与家长交流不要唱独角戏

    C

    忌“教训”不要居高临下教训家长

    D

    忌“揭短”不要当儿童面向家长告状


    正确答案： A
    解析：

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