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更多“请以“教师的素养”为题写篇作文。 ”相关问题
  • 第1题:

    请以“环境保护的重要性 ”为话题作文


    正确答案:
    ①Today the environmental issues have become more and more important.
    ②The world population is rising SO quickly that the world has become too crowded.We are using up our natural resources too quickly and at the same time we are polluting our environment with dangerous chemicals.
    ③If we continue to do this,human life on earth will not survive.
    ④Man has made great progress in environmental protection.
    ⑤Governments of many countries have established laws to protect the forest and sea resources and to stop the environment pollution.
    ⑥More measures should be taken to solve the problem of pollution.
    ⑦People should be further educated to realize the importance of the problem,to use modern methods of birth control and learn to recycle our natural resources.
    ⑧We are sure that we shall have a better and cleaner planet in the future.

  • 第2题:

    请以“职业道德是教师必备的基本素养”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。


    正确答案:
    职业道德是教师必备的基本素养
    但丁曾经说过:“道德可以弥补智慧的不足,而智慧却无法弥补道德的不足。”对于一位教师来说,最重要的是要具备基本的职业道德素养。我们如果能够做一名教师,也必须遵守教师的职业道德,因为这是对真理的永恒追求,对责任的永不言弃。
    关爱学生是教师职业道德的核心要求。教师的关爱在学生的性格和人格发展中起着至关重要的作用。一个缺乏师爱的班集体是不和谐、不快乐的,学生在这种氛围中学习、成长,势必形成不健全的性格和个性品质。教师的爱不仅可以营造一种民主、和谐、宽松的课堂氛围,还有利于学生观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力的发展。因此,作为一名教师首先要热爱自己的学生。
    孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”孔子把“以身作则”当做无声之教。凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。教师是学生的表率,教师在学生的心目中,是知识的化身,是做人的榜样。著名教育家和文学家叶圣陶说过一句引人深思的话,他说:教师的全部工作就是为人师表。在课堂教学中,应当在知识的广度和深度上多下工夫,不光要使学生会,更重要的是引导学生会学。在仪表上,应当服饰朴素、整洁、大方。在待人接物上,应当热情诚恳,严于律己,宽以待人。在工作态度和作风上,应当勤勤恳恳,认真负责,一丝不苟,开拓创新。在品格和情操上,应当言行一致,表里一致,是非分明,公正守法,开朗坚毅。
    作为一名优秀的教师,仅仅具备上述素养是远远不够的。教育教学需要教师爱国守法、爱岗敬业、精通自己的专业知识,另外,还要具备广博的文化知识和必备的教育科学知识。教师教书育人,需要自己有一桶水才可以给学生一滴水。教师不仅要教给学生认知、情感、能力、价值观等等,还要在教育教学过程中运用自己已有的知识和经验处理各种各样的偶发事件。同时,也要具备终身学习的理念,以自身知识和能力的不断提高,来促进学生向着社会需要的方向发展。
    作为一名优秀的教师,最重要的是要坚持以人为本的个性发展教育原则。依据加德纳的多元智力理论,每个孩子的生理、心理发展是不一样的,其智力特长也是不一样的。作为教育者,应依据每个孩子的个性差异,实施不同的教育,做到因材施教、循序渐进、因势利导。
    职业道德是一名教师的灵魂,是教师必备的基本素养。

  • 第3题:

    请结合农村教学实际,论述特岗教师应具备的职业素养。


    正确答案:
    特岗教师应具备以下四方面的职业素养:(1)教师的职业能力素养①学科专业素养教师的学科专业素养是教师胜任特岗教学工作的基础性要求,主要包括以下三个方面:第一,精通所教学科的专业性知识和技能;第二,了解与该学科相关的知识及该学科发展:第三,了解该学科领域的思维方式和方法论。(2)教育专业素养教师职业的任务是教书育人,因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还应具有相关教育专业素养。教师要加强教育工作的科学性和有效性,就必须掌握先进的教育理念以及培养对教育理论的研究能力。其中,教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。(3)综合能力素养教师的综合能力素养是指教师除了掌握专业知识和理论外,还应具备的其他对教育教学工作产生重大影响的能力。主要包括教师的语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。(4)教师的职业道德素养①热爱教育事业,热爱学生热爱教育事业、热爱学生是教师搞好教育工作的前提。它不仅是一种教育手段,还是教师高尚道德品质的表现,在教育过程中也起着十分重要的作用。②教师优良的个性品质教师优良的个性品质主要包括热情慷慨、善于交际、乐于助人、有责任心、仁慈友善、合群合作、公平客观、耐心周到、有幽默感等。③健康的心理,愉悦的情感教师心理健康的构成是指一个优秀教师所应有的心理素质,也就是教师对周围环境及人际关系有着良好的适应能力。愉悦的情感是塑造青少年灵魂的强大精神力量,丰富的情感具有强烈的感染力,它使广大学生在潜移默化中,在期待和激励下,自觉热情地学习。④良好的人际关系良好的人际关系是教师完善人格的一个重要标志,也是教师心理健康的重要内容。拥有良好的人际关系,可以增强教师对工作环境的认可、激发工作热情、精神愉悦以及保持身心健康。

  • 第4题:

    请以“________的目光”为题作文。

    要求:①用词语或短语将题目补充完整,自定文体(诗歌除外),不少于600字。

    ②文中不得出现真实的姓名、校名。


    正确答案:

  • 第5题:

    做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。


    答案:
    解析:
    (1)组织教育和教学的能力。
    (2)语言表达能力。
    (3)组织管理能力。
    (4)自我反思能力。

  • 第6题:

    阅读下面材料。根据要求写作文。
    教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
    请以“教师人格的塑造”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),1 000字左右。


    答案:
    解析:

  • 第7题:

    以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。


    答案:
    解析:

  • 第8题:

    请归纳并简单分析一下现代教师道德素养的内容结构


    正确答案: 1、依法执教(1)学习宣传马列注意、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想(2)热爱社会主义祖国,热爱中国共产党(3)认真学法,严格守法
    2、爱岗敬业(1)忠诚于人民的教育事业(2)认真教书,精心育人(3)崇尚科学真理,宣传科学知识
    3、热爱学生(1)关心爱护全体学生(2)尊重学生的人格,平等、公正地对待学生
    4、严谨治学(1)刻苦钻研业务,不断提高教育教学水平(2)不断探索教育规律,勇于改革创新
    5、团结协作(1)加强同行间的交流与协作(2)正确处理个人与他人、个人与集体的关系(3)关心集体,维护学校荣誉
    6、尊重家长(1)遵循与家长交往合作的原则(2)改进与家长交往合作过程中的态度、方式(3)正确处理与家长的矛盾
    7、廉洁从教(1)不利用职权谋取私利(2)正确处理学生的礼物
    8、为人师表(1)塑造文明的教师形象(2)严于律己,作风正派(3)模范遵守社会公德和家庭美德

  • 第9题:

    请以“良好师生关系”为标题,写一篇不少于800的作文。


    正确答案: 范文:
    良好的师生关系国家的发展、民族的振兴,离不开人才。人才的培养在于教育,而教育的成效在一定程度上又取决于师生关系,良好的师生关系是搞好教育工作的基础。
    处于青少年时期的学生,由于表现欲与情绪控制力的水平发展不平衡,往往会出现迷惘、困惑、冲动……这就是心理学上所称的“心理断奶期”,帮助学生顺利度过“心理断奶期”,建立良好的师生关系至关重要。那么,我们应以怎样的途径去建立良好的师生关系呢?
    第一,要塑造好教师的形象。教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系,如果教师总是端出“师者”的架子,不愿与学生接触、交流,甚至认为与学生打成一片不成体统。长此以往,就会与学生产生隔膜,引起学生心理上的抵触与反感。其实,要塑造好教师形象,教师之尊严、威信,只有从课堂教学、课外相处中慢慢树立,教师只有以自身的学识、才华和人格精神去征服学生,才能让学生从心里接受。在学生心目中有一个较好的形象是建立起良好师生关系的首要条件。
    第二,教育要务实避空。如果我们教育者对某些现实中实际存在的问题予以回避,或者隐瞒某些事实的真相,学生就会怀疑,继而就不相信老师讲的道理。或者教师张口、闭口大道理,致使学生对一些问题感到渺茫,觉得老师说话空洞,不切合实际,从而使教育起不到相应的作用,学生也会慢慢地疏远教师,师生关系就会发生变化。我们应该针对学生的特点,有目的、有计划、有步骤地举行一些专题活动,如组织他们参观访问、调查研究等,让学生在活动中接受教育,这样既符合学生的个性,又能达到教育的目的,同时还能不断改进师生关系,收到我们所期望的效果。
    第三,不断改进教学方法,提高学生成绩。良好的师生关系是提高教育教学质量的基础,改进教学方法,讲求教学艺术,提高教学质量,也是建立和维持良好师生关系的重要条件。
    学生在学校的主要目的就是要通过学习,掌握知识、提高技能。倘若教不得法,学生听不懂、学不会,知识、技能差,成绩低下,教师不满意,家长也难接受。学生处于两面受压,精神负担增大,会严重地挫伤他们的自尊心,打击了他们的学习兴趣,使他们产生厌学情绪,对教师教育教学产生抵触,进而恶化了师生关系。为此,我们应扎扎实实地做好教学工作,加强教学基本功训练,改进教法,讲求教学艺术.提高学生学习成绩。教师应该让学生对学习产生兴趣,形成一种“向心力”将学生吸引住,才能建立和维持良好的师生关系。此外,师生间还可以多开展一些文体活动。这样可以使师生在“玩”的过程中,不知不觉地缩短距离,从而改进关系。
    总之,建立良好的师生关系是保证教育教学工作顺利进行的关键,每一位教师都应为建立良好的师生关系而努力。

  • 第10题:

    问答题
    作为一名幼儿教师,必须要有爱心,请以“爱心”为话题,写一篇800字以上的作文。要求:条理清晰,语言通顺。

    正确答案:
    做一名有爱心的幼儿教师 爱,是一切善、崇高、力量、温暖、快乐的创造者。一名有心的幼儿教师,就是心中有爱的幼儿教师。这样的幼儿教师懂得尊重幼儿,从而能够走进幼儿的心灵,能洞察幼儿的变化,发现幼儿的亮点和长处,能用宽容的心态接纳幼儿,用坦诚的胸怀理解幼儿,能用快乐的童心影响幼儿,用幽默的语言悦纳幼儿。
    幼儿教师是一份需要爱心的职业。如果我们仅仅把它作为一种谋生的手段而不是自己衷心热爱的职业,那么我们就很难由此衍生出对工作的热情以及对孩子的赤诚的爱。因此,作为幼儿教师,我们应该经常性地问自己:“我愿意在工作上付出更多的时间和精力吗”、“在付出的过程中,我感到快乐了吗”、“见到孩子,我有一种想要亲近的愿望吗”、“为了完成一个好的教育计划我拥有极大的热情吗”……
    富有爱心是幼儿教师的基本素养。爱是幼儿教育工作的基础,也是教师赢得幼儿喜爱的关键,只有爱工作、爱幼儿的教师才能够为幼儿所爱,才是幼儿心目中有魅力的教师。这就要求幼儿教师要用心地去爱每一个孩子,让他们感受到教师时刻围绕在他们身边。当他们不会穿衣服时,我们要耐心地帮助他们;当他们不小心摔倒时,我们要用心疼的眼神和亲切的语言安慰他们;当他们身体不舒服时,我们要用轻声细语给予他们温暖的抚慰;当他们学习上遇到困难时,我们要给予他们耐心的鼓励和引导;当他们的父母因故不能按时接他们回家时,我们要给予他们贴心的陪伴……凡此种种,看似是一些寻常的细节,却往往会给幼儿的心灵带来莫大的慰藉和温暖。这就是爱,这么实实在在的爱心就在日常的生活细节上。
    爱是一个美丽的字眼,对于孩子来说,教师的爱是一种神奇而伟大的力量。师爱是一种理智与心灵的交融,教师给予孩子亲近感、信任感,孩子就会潜移默化地受到教师爱的熏陶,教师才能因材施教,做到动之以情、晓之以理、情理结合,收到较好的教育效果。我们必须用爱心拉近孩子与教师间的距离,走进孩子的心灵,走进孩子的多姿多彩的內心世界,让每一个幼儿都沐浴在爱的阳光中,健康快乐的成长。
    题型:问答题
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

    正确答案: 我为什么当老师
    我为什么当老师?因为我敬爱的老师,所以我选择了当老师。有人说,师恩如山,因、为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
    我为什么当老师?因为我辛劳的父母,所以我选择了当老师。没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命。
    我为什么当老师?因为我那些可爱的学生,所以我选择了老师,并决心做一名好老师。因为可以一走进教室,看到一双双渴求知识的大眼睛;一到节假日就会收到的一张张卡片、一条条短信,一句句浓浓的祝福,这些会让我激动不已,让我决心当一名好老师。
    我为什么当老师?因为教师这神圣的称号,因为我自己,所以我选择了当老师,并决心做一名好老师。通过“三个代表”、“科学发展观”、“创先争优”等一系列学习活动,通过教师师德、修养的学习和提高,让我明白:教师,不仅仅要当成一种职业来做,更重要的是要用心地把它当成一种责任、一种事业来完成。“百年大计,教育为本”。“教育质量提高,重在教师”。教师肩负着神圣的使命,教师肩负着祖国的未来,教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。教师之责,重于泰山。一位好老师,可以带动和影响千千万万个优秀学生;一位不负责任的教师,也可以毁掉大批学生的大好前程。为了国家的繁盛,为了民族的兴亡,为了无愧于教师这一神圣称号,为了实现自身的人生价值,我决心当一名优秀的教师。
    我为什么当老师?因为只要一走进教室,所有的烦恼就会被抛到脑后,自己就像一名带枪的战士,一定要站好自己的岗,守好自己的地。其他行业的人是决不能收获到“桃李满天下”的幸福。
    “学春蚕吐丝,丝丝不断;做蜡烛照路,路路通明。”老师虽不是绿叶,却在滋养绿叶;虽不是红烛,却能照彻心灵,因为在学生们的眼睛里映出的永远是老师们的身影。是老师把学生生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。因此,我要振臂高呼:“我要当老师,我要当一名优秀的老师!”
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请以“宽容”为话题,写一篇800字以上的作文。要求:条理清晰,语言通顺。


    正确答案:
    教师要有大海一样的胸怀
       “海纳百川,有容乃大”,这里的“容”,我们可以理解为容纳、包容。大海正是因为有了广阔无垠的胸怀,才成就了其雄伟的气势,令世人为之倾倒。我想,我们每一个人,特别是我们教师,都要有大海一样的胸怀。
       我们要以大海一样的胸怀去接纳,包容我们的每一个学生。学生们正处在青少年时期,各个方面的表现还极不成熟。一方面,他们对社会、对人生、对学习的重要性还不能深刻地了解,还不能事事处处深思熟虑,考虑周全;另一方面,他们又对社会、对人生、对大自然中一切新奇的事物充满着好奇。总会不顾一切地去尝试他们感兴趣的事物,而在尝试的过程中总会免不了犯下这样那样的过错。这个时候.我们就应该帮他们找出犯错原因,指导他们调整前进的方向,鼓励他们求探索。求新求异的精神,而不能容不下他们的过错。
       对于日常行为规范都不能很好遵守的学生。我们更是要以宽阔的胸怀接纳他们,因为他们更需要我们的帮助。前几天看到这样的一则故事,说的是一座古庙里有一个老方丈,带了二三十个徒弟。其中有一个弟子老是违反庙里的规矩,不是偷吃东西,就是拿人财物。其他的弟子再三请求方丈开除这个犯错的弟子,方丈总是跟这位弟子讲了道理就了事了,其他弟子只好对方丈又说:“您要留下他。我们就只好离开,到其他庙里去了!”老和尚说:“你们要走就走吧,但我不能开除他。你们还能懂得规矩。哪里学都成,而他连起码的规矩都不懂,我必须留下并教好他啊!”这位违规的弟子一下子就跪倒在师傅跟前,从此以后再也不偷窃了。我想,如果这位方丈没有宽容之心.就不会收到这样令人满意的教育效果。我们的学生中,有学习习惯不好,学习成绩不佳的孩子。日常行为极不规范,但是,我们不能歧视他们,厌弃他们,我们只能像老方丈那样.以大海一样的胸怀包容他们.耐心细致地引导教育他们,每当他们有一点滴的进步,更要热情地鼓励表彰他们。只有这样.我们才能达到育人的目的。
       同时.每一位教师也要以宽阔的胸怀接纳学生们所有的意见和建议。一个教师,只有虚怀若谷.广纳百川.我们的教学工作、班级管理工作才会得到学生们的认同,我们的教学和管理工作才会进入一个良性发展的轨道。
       中华民族的教育前辈孔夫子之所以能够成为圣人,我想与其接纳善言,包容异己,以海一样的胸怀待人处事不无关系。作为新时代教师,肩负教书育人的重任,我们更应该在教育教学实践中以大海一样的胸怀包容(但不纵容)我们的学生,广泛听取不同意见。只有这样,我们才能在自己的事业中做出辉煌的业绩。无愧于伟大的时代和人民。

  • 第14题:

    请以“心目中的好老板”为话题作文


    正确答案:
    ①A good boss can bring you a sense of self.confidence.
    ②He always encourages you and gives you a signal of approval and appreciation for your achievements and contributions.
    ⑧A good boss can tolerate your unintentional errors and gives you a chance to correct them.
    ④When the employees feel guilty and embarrassed,he will not place any further spiritual pressure on them.
    ⑤In such work circumstances,you can set your mind at ease.
    ⑥Your imagination and creativity can be fully developed.and your personal potentiality can be fully displayed.

  • 第15题:

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。请结合实际,论述一名现代合格教师应该具备的职业素养?


    正确答案:
    教师的职业素养指教师为养成胜任教师职业所需的各种素质,其是教师作为专业人员应该具备的多方面的专业要求,是顺利进行教育活动的前提和教师胜任工作的基本条件。

    (一)素高的职业业道德

    不同时期,教师职业道德的具体内容会有变化,但一般都包含:热爱教育、热爱学生、诲人不倦、为人师表、严于律己。

    (二)先进的教育理念

    教师要具有热爱学生,忠诚党的教育事业,愿意终身从事教育工作的教育信念

    首先,教师要具有符合时代特征的教育观、学生观。时代特征的教育观要求教师对教育功能有全面的认识,糞求教师全面理解素质教肓。符合时代特征的学生观要求教师全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、现实发展与未来发展的关系其次,教师需要具有符合时代特征的教肓质量观。全面发展的教盲馬量观要求教师认识到,评价教育教学质量高低的是学生整体素质的发展状况,而不是仅凭考试成绩。

    (三)合理的知训结构

    主要包括精深的学科专业知识只、丰富的教育理论知识、广博的文化科学知识

    1.精深的学科专业知识

    (1)精通所教学科的基础性知识和技能;(2)了解与该学科相关的知识;(3)了解学科的发展脉络;(4)了解该学科领域的思维方法和方法论,这样,“资之深,则取之左右達之源”,就是我们通常所说的要给学生一杯水,教师自己先得有一桶水

    2.丰富的教育理论知识

    包括驶师应当系统的军握教育学、心理学、教学方法等知识,了解教育工作的原理和学生身心发展的規律。

    3.广博的文化科学知识

    教师既应学有专攻,又应广泛涉猎;既要精通一门学科,又更研究相邻学科。这样教师才能在教育教学活动中如鱼得水,轻松自如以上三大知识中学科专业知识和文化科学知识是教师的“本体性知识”,主要解决教师教什么的问题,教育理论知识是“条件性知识”,即怎么教的问题

    (四)精湛的专业能力

    教师的基本工作有教肓教学活动和教育科研活动,教师必须以此为核心,构建自己的能力结构。

    (五)良好的身体素质

    教师的身体素质在教育教学中具有重要的教育意义,因为无论备课、上课、批改作业、搞科研,还是做学生思想工作、安排班级活动等,都需付出相当的体力和脑力。

    (六)健康的心理素质

    包括认知、情感、意志等方面的素质。

    良好的心理素质,要求老师做到:首先,教师必须保持一种良好的心理状态,如与他人建立良好的人际关系,经得起适当的打击和压力,悦纳自己与他人等;其次,教师还要有较强的自制力;再次,教师应该坦诚,犯了错误能坦率地承认并坚持改正;最后,教师还应该掌握一定的解读学生心理的能力。

    因此,作为一名现代合格教师,必须具备以上六大方面的素质,保证教育教学活动的顺利进行,从而促进学生的全面发展。

  • 第16题:

    做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养?请简要说明。


    答案:
    解析:
    (1)忠于人民的教育事业。
    (2)热爱学生。
    (3)有集体协作的精神。
    (4)严格要求自己,为人师表。

  • 第17题:

    请结合实际谈谈教师进行教育研究的优势和素养。


    答案:
    解析:
    (一)教师进行研究的优势:教师成为教学的研究的主体不但有其必然性,而且有其可能性。保证教师成为研究主体的可能性因素主要是因为教师较之于其他研究者来说拥有最佳的研究位置、丰富的研究机会、更多的研究权利。(1)最佳的位置。由教师来研究、改进自己的专业工作是最直接、最适宜的方式。外来的研究者对实际情境的了解往往非常肤浅,因此提出的研究建议往往无法切入问题的关键。(2)丰富的机会。教师最主要的活动场所是课堂,从研究实验的角度来看,课堂是检验教学理论的实验室,教师可以通过一个研究过程来系统地解决课堂中遇到的问题,这使教师拥有了研究的机会。如果善于抓住这种机会,很可能就会找到更多的解决课堂问题的办法。(3)更多的权利。我国新一轮基础教育课程改革从根本上改变了教师的角色,教师成了课程的主体,拥有了前所未有的课程开发权和教学自主权。(二)教师进行研究的素养:教师成为教学研究主体既是一种必然,又是一种可能,但教师要想真正成为教学研究的主体,还要有一些基本的素养:(1)不断学习的能力。教师进行教学的过程,从某种程度上来说其实就是一个教师不断学习的过程。教师应该大量阅读,细细品味,通过阅读,教师将得到极大的丰富,通过学习,教师将在教学研究中取得更为主动的地位。(2)反思的能力。教师的职业生涯是一个不断探索、实践和反思的过程,反思自然而然成为教学的一部分。要具有反思的能力就要求教师对通常无意识的身处其中的日常教学活动和文化进行反思,对日常教学世界中一些想当然的假设进行深入思考。(3)能够进行有效的合作。教师参与研究是提高教师自身素质的一条有效途径,但教师一开始往往缺乏必要的研究技能和足够的理论准备;同时,一般教师对理论语言不是很熟悉,这就为教师深入分析问题、准确表达观点等造成了一定的困难,从而妨碍了研究的深入和研究结果的交流,这就要求教师要能够进行有效的合作。(4)要能够“理解自己”。每一位教师都有一套个人化的或情境依赖性很强的教学观念,虽然未必系统。这些观念本身往往在教师的自觉意识之外,因而教师要能够对自己进行清理,这种清理不是为了接纳外来的知识,而是为了寻求发展的空间和获得发展的过程。

  • 第18题:

    以“教师职业”为话题,写一篇不少于800字的作文,问题不限。


    答案:
    解析:
    教师一我向往的职业
    “落红不是无情物,化作春泥更护花”,中国自古就有许多吟颂奉献的诗句。奉献是一种 精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。教师职业就是一个奉献的职业。无形中,人们赋 予教师职业这样一种内在的精神涵义——奉献。我也认为,奉献是教师的职责所在。
    奉献精神是教师职业道德的要求之一。奉献精神意味着教师为了学生的发展,应该最大 限度地履行自己的职责,把自己的全部时间和精力奉献给学生、奉献给教育事业。奉献于教育 事业,就是奉献于人类社会的终极目标和终极价值的追求与实现,就是奉献于自我完善和人的 完善。
    我想当我站在几尺讲台上,当我面对渴求知识的眼睛,当我滔滔不绝讲解的时候,我心中 有一份责任,我感到祖国的未来和希望都落在了我的身上,责任重大且任重而道远。奉献也是 一份责任,正因为奉献,教师的职业才显得光辉荣耀,显得高尚伟大。即使我会寂寞,我会贫 苦,我会辛劳。我无怨无悔,我毅然决然。
    都说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是默默无闻的奉献者。可是,在这辛苦奉 献的背后,在努力的付出之后,教师也很快乐,他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃 李不言,下自成蹊”,当默默奉献换来累累硕果时,老师们笑了,笑得最灿烂最动人。“鞠躬尽
    瘁,死而后已”,教师不应该放弃自己的追求,教师应该坚守心中的那一份信念。
    教师事业是一项永恒性的事业,不论社会如何变化,教师应具有“超越”时代的不变的价值 和甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过,一位教师只有把为别人做出贡献视为最高 的享受,他才能成为共产主义信念的真正的培养者。一位优秀的人民教师,只有依靠自己的知 识努力确立崇高的价值目标,自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗,才 能在追求社会价值的过程中找到个人的幸福与快乐,实现人生的真正价值。
    教师从选择教师职业开始,就应具备“捧着一颗心来,不带半根草去”,永不为外物所动的 胆魂与气概。弘扬奉献精神,锻造师德师魂,是一种理想与情感,是实施教育的基本出发点和 着力点。奉献,不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,更是倾注了教师对祖国、对人类、 对未来的热爱。因此,奉献精神是衡量一名教师师德师魂的一把标尺。

  • 第19题:

     三、写作题

      以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。


    答案:
    解析:
    教育从心开始
      “教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业——教育,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗?
      教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨。要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。
      教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。中学时期,我的音乐老师李老师成功教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。
      教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够?
      当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。既然选择了做人梯,那么我们就应该捧着一颗爱心,带着一双慧眼,用机智去经营教育。

  • 第20题:

    写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。


    正确答案: 我为什么当老师
    我为什么当老师?因为我敬爱的老师,所以我选择了当老师。有人说,师恩如山,因、为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
    我为什么当老师?因为我辛劳的父母,所以我选择了当老师。没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命。
    我为什么当老师?因为我那些可爱的学生,所以我选择了老师,并决心做一名好老师。因为可以一走进教室,看到一双双渴求知识的大眼睛;一到节假日就会收到的一张张卡片、一条条短信,一句句浓浓的祝福,这些会让我激动不已,让我决心当一名好老师。
    我为什么当老师?因为教师这神圣的称号,因为我自己,所以我选择了当老师,并决心做一名好老师。通过“三个代表”、“科学发展观”、“创先争优”等一系列学习活动,通过教师师德、修养的学习和提高,让我明白:教师,不仅仅要当成一种职业来做,更重要的是要用心地把它当成一种责任、一种事业来完成。“百年大计,教育为本”。“教育质量提高,重在教师”。教师肩负着神圣的使命,教师肩负着祖国的未来,教师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。教师之责,重于泰山。一位好老师,可以带动和影响千千万万个优秀学生;一位不负责任的教师,也可以毁掉大批学生的大好前程。为了国家的繁盛,为了民族的兴亡,为了无愧于教师这一神圣称号,为了实现自身的人生价值,我决心当一名优秀的教师。
    我为什么当老师?因为只要一走进教室,所有的烦恼就会被抛到脑后,自己就像一名带枪的战士,一定要站好自己的岗,守好自己的地。其他行业的人是决不能收获到“桃李满天下”的幸福。
    “学春蚕吐丝,丝丝不断;做蜡烛照路,路路通明。”老师虽不是绿叶,却在滋养绿叶;虽不是红烛,却能照彻心灵,因为在学生们的眼睛里映出的永远是老师们的身影。是老师把学生生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。因此,我要振臂高呼:“我要当老师,我要当一名优秀的老师!”

  • 第21题:

    写作题: 以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。


    正确答案: 教育从心开始
    “教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们 誉为太阳底下最光辉的职业——教育,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术 的人,难道不需要用心吗?
    教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当 的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨.。要做一名深受学 生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。
    教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。中学时期,我的音乐老师李巧红的成功教学案例就 深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请 把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这 句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。
    教育从 心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学 生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有 更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时 候,何不让他们一次看个够?
    当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生 的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。既 然选择了做人梯,那么我们就应该捧着一颗爱心,带着一双慧眼,用机智去经营教育。

  • 第22题:

    问答题
    写作题: 以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。

    正确答案: 教育从心开始
    “教育从心开始”早就被人们提出来了,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们 誉为太阳底下最光辉的职业——教育,是塑造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术 的人,难道不需要用心吗?
    教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当 的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨.。要做一名深受学 生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。
    教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。中学时期,我的音乐老师李巧红的成功教学案例就 深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请 把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的。”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这 句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡。
    教育从 心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学 生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自己把书收到课桌下,下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有 更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虏获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会;再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时 候,何不让他们一次看个够?
    当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生 的良师益友真的很难,学生是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。既 然选择了做人梯,那么我们就应该捧着一颗爱心,带着一双慧眼,用机智去经营教育。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教师的素养:
    一、良好的文化素质,包括精深的学科专业知识,广博的文化知识和教学理论基础。
    二、较强的教学研究能力,包括良好的语言表达能力、较高的创新能力、较强的组织能力。
    三、较高的职业道德修养,教师必须具有高尚的道德修养,忠诚人民的教育事业,模范的遵守教师职业道德标准,热爱学生,为人师表。