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更多“肯定性训练是通过______ 以增强自信心,然后再将学到的对应方式应用到实际生活的情境中。 ”相关问题
  • 第1题:

    __________是通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。


    正确答案:
    肯定性训练

  • 第2题:

    关于经验策略的论述正确的是()

    A、为新习得的信息应用到实际生活情境与问题中提供机会

    B、通过提问或观察进一步的活动,检查是否理解一般原理,在掌握一般原理之前应该不断地提供实例

    C、通过提问或观察检查学生对因果关系的理解程度

    D、提供表现行为的机会并观察其行动的结果


    正确答案:BCD

  • 第3题:

    “拓展训练”是一种颇具现代学习方式和训练方式的素质训练.以激发、调整、升华、强化每个单独的人参与团队的合作意识和进取精神为宗旨,通过各种特殊情境下的活动,在较短时间里,使受训者在自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚以及对自然和社会的关怀等方面有显著的进步和增强。

    这段话主要告诉我们( )。

    A.“拓展训练”在较短的时间里,培养受训者的自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚

    B.“拓展训练”对自然和社会的关系等方面有显著的积极作用

    C.“拓展训练”是颇具现代学习方式和训练方式的素质训练

    D.介绍“拓展训练”的内容以及它对受训者自信心、责任感等和自然和社会的关怀等方面

    的作用


    正确答案:D
    阅读文段可知,A、B、C三项都过于片面,属于文段的部分内容,D项概括得最全面,当选。

  • 第4题:

    乘法口诀的掌握可以广泛应用到多种情境中,这属于学习迁移中的__________。


    正确答案:
    一般迁移

  • 第5题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为()。
    A.自我控制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练


    答案:B
    解析:
    选项A自我控制训练是让当事人自己运用学习原理,进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚,以改善自身行为。其理论依据是人本主义心理学改善过的行为改变技术。选项C、D都是自我控制训练的一种具体的方法。

  • 第6题:

    (2007年10月)通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做()。
    A.强化法
    B.行为塑造法
    C.全身松弛法
    D.肯定性训练


    答案:D
    解析:
    强化法用来培养新的适应行为;行为塑造指通过不断强化逐渐趋近于目标的反应,以此来形成某种较复杂的行为;全身松弛训练,是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以此缓解情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤;肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。

  • 第7题:

    横向迁移是指个体把()推广应用到其他内容和难度上类似的情境中。


    正确答案:已学到的经验

  • 第8题:

    运用特定的仪器,将人体发出的微弱反应放大成为人的视觉、听觉所能感知的信号,并通过奖励或强化,使生理变化朝着需要的方向发展,使训练者依靠仪器调节生理状态,然后把这种能力应用到没有仪器的情境中,是()

    • A、系统脱敏训练
    • B、模拟训练
    • C、生物反馈训练
    • D、放松训练

    正确答案:C

  • 第9题:

    自信训练法是通过让人学会表现自己以增强自信心,从而消除恐惧、焦虑等消极情绪,主要采用()。

    • A、暴露疗法
    • B、系统脱敏
    • C、冲击疗法
    • D、角色扮演法

    正确答案:D

  • 第10题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。

    • A、自我控制训练
    • B、肯定性训练
    • C、自我强化训练
    • D、自我监督训练

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    通过指导使患者逐步分级暴露于所恐惧的情境中,并通过放松训练来对抗患者在恐惧情境中产生的焦虑情绪,这种治疗方法是()
    A

    放松训练

    B

    系统脱敏

    C

    满贯疗法

    D

    厌恶疗法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为()。
    A

    自我控制训练

    B

    肯定性训练

    C

    自我强化训练

    D

    自我监督训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    外在效度关心的是研究结果可应用到其它情境中的程度。()


    参考答案:正确

  • 第14题:

    学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()。

    A、增强学员学习和训练的自信心

    B、增强其分析问题和解决问题的能力

    C、增强其防御心理


    参考答案:A

  • 第15题:

    领导魅力时天生的,通过行为训练不可能学到。()


    参考答案:×

  • 第16题:

    通过角色训练增加自信心,然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。


    A.自我抑制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练

    答案:B
    解析:
    肯定性训练,也叫自信训练、果敢训练,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益的同时也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。

  • 第17题:

    通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做()。(2010年,江苏)
    A.强化法
    B.行为塑造法
    C.全身松驰训练
    D.肯定性训练


    答案:D
    解析:
    强化法用来培养新的适应行为。行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。全身松驰法,或称松驰训练,是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。题干是肯定性训练的定义。

  • 第18题:

    通过角色训练增强19信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。
    A.自我控制训练
    B.肯定性训练
    C.自我强化训练
    D.自我监督训练


    答案:B
    解析:

  • 第19题:

    关于讲解策略的论述正确的是()

    • A、呈现信息:主要是通过说明解释和实际的演示、证明、示范来实现
    • B、检查接受:回忆和理解程度
    • C、为学生提供将一般原理运用于多种实例中的机会。需要对应用正确与否进行检测,必要时应该调整实例的难度和数量以保证学生行为正确无误
    • D、为新习得的信息应用到实际生活情境与问题中提供机会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    学生学习了某种类型的解题规则,然后将学到的规则应用于新的情境。这种学习就是解决问题学习。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。

    • A、自我控制训练
    • B、自我强化训练
    • C、自我监督训练
    • D、肯定性训练

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    运用特定的仪器,将人体发出的微弱反应放大成为人的视觉、听觉所能感知的信号,并通过奖励或强化,使生理变化朝着需要的方向发展,使训练者依靠仪器调节生理状态,然后把这种能力应用到没有仪器的情境中,是()
    A

    系统脱敏训练

    B

    模拟训练

    C

    生物反馈训练

    D

    放松训练


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中去。这一方法叫做(  )。
    A

    强化法

    B

    行为塑造法

    C

    全身松驰训练

    D

    肯定性训练


    正确答案: C
    解析:
    肯定性训练也称自信训练、果敢训练,其目的是促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。肯定性训练是通过角色扮演以增强自信心,然后再将学得的应对方式应用到实际生活情境中。