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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程， 这是 【 】A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

题目

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程， 这是 【 】

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

相似考题

1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

2.可以把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是 （ ）A、 课程的任务B、 课程的制定者C、 课程编制的方法D、 课程的对象

3.将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（ ）。A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

4.根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）

参考答案和解析
正确答案：D
更多“将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程, 这是 【 】A.从课程制定者或管理制度角度划分的 ”相关问题

  • 第1题：

    将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是（ ）

    A、 课程设置要求

    B、 课程管理层次

    C、 课程任务

    D、 课程内容


    正确答案：C

  • 第2题：

    根据课程的任务，可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。


    正确答案：
    基础 

  • 第3题：

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是()．

    A．课程的制定者

    B．课程的任务

    C．课程的组织方式

    D．课程的功能


    正确答案：B
    B【解析】这三种课程是以课程的任务为依据划分的．

  • 第4题：

    根据课程任务可以将课程划分为( ) 。

    A.基础型课程
    B.拓展型课程
    C.研究型课程
    D.学科课程
    E.活动课程

    答案：A,B,C
    解析：
    根据课程任务可以将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。学科课程和活动课程是根据课程固有的属性划分的。

  • 第5题：

    (2005年4月)将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
    A.从课程制定者或管理制度角度划分的
    B.从课程的功能角度划分的
    C.从课程的组织核心角度划分的
    D.从课程的任务角度划分的


    答案：D
    解析：
    根据课程任务，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

  • 第6题：

    将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。

    • A、从课程制定者或管理制度角度划分的
    • B、从课程的功能角度划分的
    • C、从课程的组织核心角度划分的
    • D、从课程的任务角度划分的

    正确答案:B

  • 第7题：

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（）

    • A、课程制定者或管理制度
    • B、课程功能
    • C、课程的组织核心
    • D、课程任务

    正确答案:D

  • 第8题：

    将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

    • A、从课程制定者或管理制度角度划分的
    • B、从课程的功能角度划分的
    • C、从课程的组织核心角度划分
    • D、从课程的任务角度划分的

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是从课程的功能角度划分的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    课程有多种划分方法，根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

  • 第10题：

    单选题
    把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）
    A

    课程的功能

    B

    课程的组织核心

    C

    课程任务

    D

    课程制定者或管理制度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    根据课程的任务，可以将课程划分为____型课程、拓展型课程和研究型课程。

    正确答案： 基础
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）
    A

    从课程制定者或管理制度角度划分的

    B

    从课程的功能角度划分的

    C

    从课程的组织核心角度划分

    D

    从课程的任务角度划分的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 （ ）

    A．课程的功能

    B．课程的组织核心

    C．课程任务

    D．课程制定者或管理制度


    正确答案：C

  • 第14题：

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。

    A．从课程制定者或管理制度角度划分的

    B．从课程的功能角度划分的

    C．从课程的组织核心角度划分的

    D．从课程的任务焦度划分的


    正确答案：D
    课程有多种划分方法，根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。

  • 第15题：

    将课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，这是从课程的任务角度划分的。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第16题：

    从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（ ）。
    A.国家课程 B.学科课程 C.地方课程 D.研究型课程 E.学校课程


    答案：A,C,E
    解析：
    学科课程和研究型课程与题干不符。

  • 第17题：

    (2006年4月)根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、拓展型课程和研究型课程。


    答案：基础,
    解析：

  • 第18题：

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

    • A、从课程制定者或管理制度角度划分的
    • B、从课程的功能角度划分的
    • C、从课程的组织核心角度划分的
    • D、从课程的任务角度划分的

    正确答案:D

  • 第19题：

    从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为（）

    • A、地方课程
    • B、研究型课程
    • C、知识性课程
    • D、社会中心课程

    正确答案:A

  • 第20题：

    把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）

    • A、课程的功能
    • B、课程的组织核心
    • C、课程任务
    • D、课程制定者或管理制度

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是（）
    A

    课程制定者或管理制度

    B

    课程功能

    C

    课程的组织核心

    D

    课程任务


    正确答案： D
    解析： 从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

  • 第22题：

    单选题
    从课程制定者或管理制度角度，可把课程分为（）
    A

    地方课程

    B

    研究型课程

    C

    知识性课程

    D

    社会中心课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。
    A

    从课程制定者或管理制度角度划分的

    B

    从课程的功能角度划分的

    C

    从课程的组织核心角度划分的

    D

    从课程的任务角度划分的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
    A

    从课程制定者或管理制度角度划分的

    B

    从课程的功能角度划分的

    C

    从课程的组织核心角度划分的

    D

    从课程的任务角度划分的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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