在教学任务中处于基础地位的是 【 】
A.发展学生的智力
B.培养学生的能力
C.传授基础知识和基本技能
D.形成学生科学世界观和道德品质
第1题:
教学的首要任务是( )。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.培养品德和审美情趣
D.关注学生个性发展
第2题:
教学的一般任务包括:传授系统的科学基础知识和基本技能;发展学生智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学______基础;促进教师的专业成长;关注学生的______发展。
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在教学任务中处于基础地位的是()。
第7题:
教学的中心任务是()
第8题:
智育的任务包括()
第9题:
教学的基本任务是()
第10题:
发展学生的智力
培养学生的能力
传授基础知识和基本技能
形成学生科学的世界观和道德品质
第11题:
向学生传授科学文化基础知识
培养和发展学生良好的品德能力
发展学生智力
培养训练学生,使其形成基本技能
培养学生的劳动习惯
第12题:
向学生传授科学文化基础知识
培养和发展学生良好的品德能力
发展学生的智力
培养训练学生,使其形成基本技能
培养学生的劳动习惯
第13题:
教学的首要任务是( )。A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.促进学生的个性发展D.培养品德和审美情操
第14题:
教学的首要任务是( )。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.培养品德和审美情趣
D.关注学生的个性发展
第15题:
第16题:
第17题:
向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()
第18题:
智育的任务包括()。
第19题:
教学的首要任务是()
第20题:
教学的首要任务是()。
第21题:
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
发展学生智力,培养学生的创造能力
发展学生体力,提高学生的健康水平
培养学生高尚的审美情趣
第22题:
第23题:
传授基础知识和基本技能
发展智力、体力和创造才能
培养品德和审美情趣
关注学生个性发展
第24题:
传授基础知识和基本技能
发展智力、体力和创造才能
促进学生的个性发展
培养品德和审美情操