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简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。

题目

简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。

相似考题

1.在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则?（ ）[不定项选择题]A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．知识传授与思想教育相统一D．教师的主导作用与学生的主体作用相结合

2.结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。

3.高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则？

4.在实际教学过程中，教师应遵循哪些教学原则?（ ）[不定项选择题]A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．传授知识与思想教育相统一D．教师的主导作用与学生的主体作用相结合

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  • 第1题：

    教学是一种交往过程，是( )

    A.认知过程
    B.教师主导学生主体
    C.教师与学生双主体
    D.学生主导教师主体


    答案：B
    解析：
    教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往，教师与学生是“交互主体的关系”，因此，教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。 ##niutk

  • 第2题：

    简述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。


    答案：
    解析：
    在教学过程中，教师的教依赖于学生的学，学生的学离不开教师的教，教与学是辩证统一的。(1)充分发挥教师的主导作用。教师是教学活动的领导者、组织者，是学生学习的指导者和学习质量的检查者，他能够引导学生朝着社会所期望的方向发展，使学生成为社会所需要的人才。教师的主导作用主要的表现有：教师决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，并起着引导、规范、评价和纠正的作用；对学生学习方式以及学习的态度发挥作用；影响学生的个性及人生观、世界观的形成。教师的主导作用是针对能否引导学生积极学习与上进而言的。
    (2)充分发挥学生主体参与教学的能动性。教学中，学生是学习的主人，具有主观能动性，学生学习的主观能动性主要的表现有：学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性，学生对信息的选择与否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右；学生对外部信息进行内部加工时体现出独立性、创造性，因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约，这些都影响学习的效果，所以，在教学中必须发挥学生的主体作用。

  • 第3题：

    “教师要有严谨的科学态度，做到教书育人”反映了高校教学的（）。

    • A、教学与科研相结合的原则
    • B、理论联系实际的原则
    • C、科学性与思想性相结合的原则
    • D、教师的主导性和学生的主体性相结合的原则

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下属于护理教学原则的是：（）

    • A、科学性、思想性和艺术性相统一
    • B、理论和实践相结合
    • C、教师主导和学生主体作用相结合
    • D、以高速度进行教学的原则
    • E、具体和抽象相统一的原则

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）。

    • A、树立以学生为中心的教师观
    • B、树立主体教育的学生观
    • C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标
    • D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲
    • E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    据教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合而提出的教学原则是（）

    • A、主观性和抽象性相统一原则
    • B、系统性与循序渐进性相结合原则
    • C、启发性原则
    • D、教学与科研相结合原则
    • E、统一要求与因材施教相结合原则

    正确答案:C

  • 第7题：

    简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?


    正确答案: 教学活动是由教师的教与学生的学共同组成的双边活动，教与学是辩证统一的，主要表现在：
    1、教师在教学中具有主导作用，教师在教学过程中处于组织者的地位，具有主导作用，具体表现在：第一、教师主导着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，起引导、规范、评价和纠正的作用;第二、教师影响着学生学习方式以及学生学习主动性、积极性的发挥;第三、教师影响着学生的个体以及人生观、世界观的形成。
    2、学生具有主动作用，学生是人，在学习过程中是学习的主体，因此学生在学习过程中具有主动作用，具体表现在：第一、受学生本人的兴趣、需要、情感、意志和价值观的影响，学生对外部信息的选择具有能动性、自觉性。第二、受学生原有的知识经验、思维方式、能力水平等制约，学生对外部信息进行内部加工具有独立性、创造性。教师主导作用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。

  • 第8题：

    试述“教师的主导性和学生的主体性相结合原则”。


    正确答案:是指在教学过程中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主动性、积极性。教师和学生的作用是否充分发挥是决定整个教学过程成败的关键，教学过程是双向共同活动，教师是使教学有效进行、使教学质量得以提高的主要保证，而学生则是决定教学能否收到实效的根本，因而，两者是相辅相成、缺一不可的。尽管这一原则也适用于中小学教学在内的所有的教学过程，但在高等学校的表现则不同。高校教师的主导作用主要通过引导、指导、点拨等方式来发挥，而学生的主动性则更多地通过独立的、自主的和带有研究性质的学习方式发挥出来。贯彻这一原则，首先要求教师充分了解学生的情况，有针对性地进行有关学习动机、学习目的及学习方法的教育，激发学生的进取精神，培养学生的学习兴趣和学习的自觉性、积极性。同时还要求教师在教学时运用启发式的教学方法，善于提出问题和培养学生创新思维，鼓励学生主动地、独立地去分析问题和解决问题。

  • 第9题：

    多选题
    高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外，还应遵循（）。
    A

    教学和科研相结合原则

    B

    系统性与循序渐进的原则

    C

    因材施教和统一要求相结合的原则

    D

    教师主导性与学生主体性相结合的原则


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学是一种交往过程，是（　）
    A

    认知过程

    B

    教师主导学生主体

    C

    教师与学生双主体

    D

    学生主导教师主体


    正确答案： C
    解析： 教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往，教师与学生是“交互主体的关系”，因此，教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。

  • 第11题：

    多选题
    贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）。
    A

    树立以学生为中心的教师观

    B

    树立主体教育的学生观

    C

    逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标

    D

    要善于激发学生的学习兴趣和求知欲

    E

    要培养学生独立思考、勇于探究的精神


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “教师要有严谨的科学态度，做到教书育人”反映了高校教学的（）。
    A

    教学与科研相结合的原则

    B

    理论联系实际的原则

    C

    科学性与思想性相结合的原则

    D

    教师的主导性和学生的主体性相结合的原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”。


    答案：
    解析：
    （1）教师的主导作用是使教学过程高效进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的基本条件，两者缺一不可。在教师过程中要将教师的主导作用与学生的积极主动性紧密地结合起来。（2）贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”应注意以下几个方面：第一，充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动引导；第二，善于提出问题，启发学生积极思考；第三，激励学生学习的自觉性与积极性。

  • 第14题：

    在教师主导作用与学生主体作用相结合的原则中，（）是非原则性的。

    • A、在教学过程中，教和学是辩证统一的
    • B、在教和学这对矛盾中，教师是矛盾的主要方面
    • C、在教和学这对矛盾中，学员是矛盾的主要方面
    • D、学生是教学的对象，是学习的主体

    正确答案:C

  • 第15题：

    高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外，还应遵循（）。

    • A、教学和科研相结合原则
    • B、系统性与循序渐进的原则
    • C、因材施教和统一要求相结合的原则
    • D、教师主导性与学生主体性相结合的原则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    学校心理健康教育的关键特征是：（）。

    • A、教师的主体性
    • B、教师的主导性与学生的主体性相结合
    • C、学生的主导性
    • D、教师的主体性与学生的主导性相结合

    正确答案:B

  • 第17题：

    在教学中注重学科的逻辑系统与学生认识发展的顺序的关系是由（）原则要求的。

    • A、传授知识与发展能力相统一
    • B、教师主导作用与学生主体性相结合
    • C、循序渐进
    • D、统一要求与因材施教相结合

    正确答案:C

  • 第18题：

    简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。


    正确答案:1.教师在教学过程中处于组织者的地位，教师应充分发挥主导作用；
    2.学生在教学过程中处于学习主体的地位，学生应充分发挥主观能动性；
    3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

  • 第19题：

    教学是一种交往过程，是（　）

    • A、认知过程
    • B、教师主导学生主体
    • C、教师与学生双主体
    • D、学生主导教师主体

    正确答案:C

  • 第20题：

    在高等教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持，这是（）教学原则决定的。

    • A、知识积累与智能发展相结合
    • B、因材施教和统一要求相结合
    • C、科学性与思想性相结合
    • D、教师的主导性与学生的主体性相结合

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    学校心理健康教育的关键特征是：（）。
    A

    教师的主体性

    B

    教师的主导性与学生的主体性相结合

    C

    学生的主导性

    D

    教师的主体性与学生的主导性相结合


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    信息技术与课程整合的教学结构是（）。
    A

    教师主体

    B

    学生主导

    C

    教师主导，学生主体

    D

    教师主体，学生主导


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。

    正确答案： （1）教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。
    （2）学生在教学过程中作为学习主体的地位，应充分发挥学生参与教学的主体能动性。
    （3）建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。
    解析： 暂无解析

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