学校管理的目标和尺度是
A.经济收入 B。良好的公共关系 C。学校绩效 D.政治影响
第1题:
A. 学校管理的行政方法和法律方法
B. 学校管理的经济方法
C. 学校管理的思想教育方法
D. 学校管理的社会心理方法
第2题:
A.学校管理目标
B.学校管理质量
C.学校管理规划
D.学校管理制度
第3题:
A.注重提高教育管理的效率
B.教育管理的目的在于达成管理的效率目标
C.科层管理是学校管理的组织基础
D.强调学校内部严格的纪律和规章制度
E.重视学校中的非正式群体的作用
第4题:
古罗马帝国时期,政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标,这一时期主要的教育模式是()。
A.以私立学校为主
B.以家庭教育为主
C.以国立学校为主
D.私立学校与国立学校并存
第5题:
第6题:
下列不属于学校公共关系三要素的是()。
第7题:
学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。
第8题:
学校公共关系活动的主题,必须与学校公共关系总体目标相一致。
第9题:
学校管理的目标和尺度是()。
第10题:
上级要求
教育目的
制约学校管理目标的外在因素
制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
第11题:
对
错
第12题:
沟通
升学率
学生发展
学校绩效
第13题:
A.经济绩效
B.社会绩效
C.政治绩效
D.生态绩效
第14题:
A.法制的方法
B.经济的方法
C.行政的方法
D.目标管理方法
第15题:
学校管理的目标和尺度是( )。
A.学校绩效
B.办学特色
C.管理体制
D.评估标准
第16题:
第17题:
影响学校管理目标制定的主观因素是指()
A上级要求
B教育目的
C制约学校管理目标的外在因素
D制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素
第18题:
古罗马帝国时期,政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标,这一时期主要的教育模式是()。
第19题:
()就是对学校内部公众关系和外部公众关系及其相关传播沟通事物的管理。
第20题:
学校管理的目标和尺度是()。
第21题:
学校管理的目标和尺度是()。
第22题:
学校绩效
办学思想
课程与教学
评估与督导
第23题:
经济收入
良好的公共关系
学校绩效
政治影响