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在教育过程中，如何建立良好的师生关系?
题目
在教育过程中，如何建立良好的师生关系?
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第1题：
从教师和学生两个方面论述应如何建立良好的师生关系。答案：解析：良好的师生关系的特点是尊师爱生、相互配合，民主平等、和谐亲密。共享共创、教学相长。良好的师生关系有赖于师生双方的共同努力。
教师在师生关系建立与发展中占有重要地位，起着主导作用。要建立民主良好的师生关系，对教师来说，有以下策略：
(1)了解和研究学生。教师要和学生取得共同语言，使教育影响深入学生的内心世界，就必须了解和研究学生，它存在于教师教育生活的每一时空。
(2)树立正确的学生观。学生观影响教师对学生的认识及其态度与行为，进而影响学生的发展。
(3)热爱、尊重学生，公平对待学生。尊重学生，特别是尊重学生的人格，维护学生的自尊心，维护学生的合法权益，避免师生对立。
(4)主动与学生沟通，善于与学生交往。
(5)努力提高自我修养，健全人格。教师素质是影响师生关系的核心因素，教师的修养品质对学生的成长起着深刻影响。
作为学生，也要努力做到：一是尊重和维护教师的合法权益，尊重教师的人格，尊重教师的劳动；二是严格要求自己，做到自律、自尊、自爱、自强，努力完成学习任务；三是主动与教师沟通和交流，努力与教师保持良好的关系。 -
第2题：
结合教育教学实际，从提高人才培养质量的角度，谈谈当前高校师生关系存在什么问题，如何建立良好的师生关系。答案：解析：当前高校师生关系存在什么问题：1.师生交往少，关系淡漠；2.师生关系疏离，学生的心理失落；3.课堂单向灌输多，师生平等沟通少4.师生互信程度降低。良好的师生关系的建立和发展是在教育过程中实现的，他有赖于教师、学生的共同努力，建立良好的师生关系需要注意以下几点：1、加强理解和沟通，要建立良好的高校师生关系，需要师生双方各自及对方的角色规范都要有一定的共识和认同，然而，现在高校师生间缺乏交流，远远未达到对社会角色的认同，对角色规范的共识，使两者关系趋于表层化，缺少深层次的心灵交流，相互之间缺乏合作互助的精神； -
第3题：
我国新型师生关系的特点是什么？如何建立良好的师生关系？
正确答案: 特点：
（1）尊师爱生
（2）民主平等
（3）教学相长
建立：
（1）树立正确的学生观
（2）树立为学生服务的思想，全面关心学生的成长
（3）发扬教育民主，善于倾听学生的意见
（4）以身作则，为人师表，严于律己，平等待人
（5）善于控制自己的情绪，正确处理师生之间的茅盾 -
第4题：
（）是建立良好师生关系，从而使教育取得成功的前提和基础。
正确答案:师爱 -
第5题：
良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。
- A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素
- B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
- C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
- D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
正确答案:A,B,C -
第6题：
如何建立良好师生关系?
正确答案:达成良好师生关系的基本做法是：(1)消除幼儿对教师的恐惧。 (2)让幼儿学会如何尊重他人。(3)与儿童共同制定良好师生关系的基本原则。 -
第7题：
怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是（）
- A、建立新型、民主、平等、合作的师生关系
- B、严师出高徒，棒打出孝子
- C、以身作则，率先垂范
- D、调动一切积极因素，建立良好师生关系
正确答案:B -
第8题：
简述应如何建立良好的高校师生关系。
正确答案: 1）加强理解和沟通。
2）重新审视教师的权威。树立为学生服务思想
3）树立正确的学生观。坚持以学生为本。 -
第9题：
问答题我国新型师生关系的特点是什么？如何建立良好的师生关系？正确答案： 特点：
（1）尊师爱生
（2）民主平等
（3）教学相长
建立：
（1）树立正确的学生观
（2）树立为学生服务的思想，全面关心学生的成长
（3）发扬教育民主，善于倾听学生的意见
（4）以身作则，为人师表，严于律己，平等待人
（5）善于控制自己的情绪，正确处理师生之间的茅盾解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题请结合实际阐述如何建立良好的师生关系？正确答案： 1、教师与学生交往的原则：理解，尊重，宽容，平等
2、教师与学生交往的技巧：了解学生心中所想，积极期待，记住学生信息，公平对待学生，运用好幽默，利于暗示，巧妙谈话，角色淡化。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。A对
B错
正确答案： 错解析： 教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从。 -
第12题：
问答题谈谈如何建立良好的师生关系。正确答案： ①促进教学相长；
②促进学生身心健康的发展；
③正确认识与处理师生交往障碍。解析： 暂无解析 -
第13题：
(2008年10月)在教育过程中，如何建立很好的师生关系?答案：解析：要建立良好的师生关系，教师要做到以下几方面：(1)建立新型的师生观；(2)树立教师威信；(3)善于和学生交往；(4)发扬教育民主，倾听学生的意见。 -
第14题：
在教育过程中，如何建立很好的师生关系?答案：解析：要建立良好的师生关系，教师要做到以下几方面：(1)建立新型的师生观；(2)树立教师威信；(3)善于和学生交往；(4)发扬教育民主，倾听学生的意见。 -
第15题：
请结合实际阐述如何建立良好的师生关系？
正确答案: 1、教师与学生交往的原则：理解，尊重，宽容，平等
2、教师与学生交往的技巧：了解学生心中所想，积极期待，记住学生信息，公平对待学生，运用好幽默，利于暗示，巧妙谈话，角色淡化。 -
第16题：
要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。
正确答案:错误 -
第17题：
如何建立良好的师生关系？
正确答案: 建立良好的师生关系，要做到：
第一，了解和研究学生。教师要与学生取得共同语言，使教育影响深入学生的内心世界，就必须了解和研究学生。了解和研究学生主要包括三个方面：了解和研究学生个人；了解学生的群体关系；了解和研究学生的学习和生活环境。
第二，树立正确的学生观。要求教师既把学生当做教育的对象，又把学生看做学习的主人；既要耐心细致地做好各项指导工作，又要充分调动学生的主动积极性，尊重学生，理解学生，热爱学生。
第三，提尚教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响力的保证。教师以其高尚的品德、渊博的知识、高超的教育教学艺术来为学生提供高效而优质的服务，也必然会赢得学生的尊重和爱戴。
第四，发杨教育民主。教师要以平等的态度对待学生，而不能以“权威”自居。教育教学中，要尊重学生的看法，鼓励学生质疑，发表不同意见，以讨论、协商的方式解决争端。要营造一个民主的氛围，保护学生的积极性，保证学生具有安全感。
第五，正确处理师生矛盾。教育教学过程中，师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换，设身处地地为学生着想，理解学生，帮助学生，满足学生的正当要求，启发学生自省改错。 -
第18题：
论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。
正确答案:1.了解和研究学生；
2.树立正确的学生观；
3.热爱、尊重学生，公平对待学生；
4.主动与学生沟通，善于与学生交往；
5.努力提高自我修养，健全人格。 -
第19题：
如何建立良好的高校师生关系。
正确答案: （1）加强理解和沟通。
（2）重新审视教师的权威。树立为学生服务思想。
（3）树立正确的学生观。坚持以学生为本。 -
第20题：
多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于（）。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素
B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行
C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长
D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题
正确答案： B,C解析： 良好师生关系的作用有以下四点：
1.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障；
2.良好的师生关系是构建和谐校园的基础；
3.良好的师生关系是实现教学相长的催化剂；
4.良好的师生关系能够满足学生的多种需要。 -
第21题：
问答题论述教师在良好师生关系建立的过程中如何发挥主导作用。新型的师生关系是一种尊师爱生、相互配合的关系，是民主平等、和谐亲密的关系，是共享共创、教学相长的关系。正确答案： 1.了解和研究学生；
2.树立正确的学生观；
3.热爱、尊重学生，公平对待学生；
4.主动与学生沟通，善于与学生交往；
5.努力提高自我修养，健全人格。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何建立良好师生关系?正确答案： 达成良好师生关系的基本做法是：(1)消除幼儿对教师的恐惧。 (2)让幼儿学会如何尊重他人。(3)与儿童共同制定良好师生关系的基本原则。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题在幼儿教育中，良好的师生关系的特点及其建立。正确答案： (1)在幼儿教育中,师生良好关系的基本条件有以下三个:
①真诚,即教师必须抛弃传统的教师权威的面具,而勇于面对自己的优点与缺点,以具有喜、怒、哀、乐等情绪的人的真正面目,来面对儿童,无所躲避,更不必掩饰。
②接纳与信任,教师要把每一个儿童都当做一个有价值的独立个体来看待,关心爱护他们,并给他们充分的探索与自我发现的机会,这是他们应得的权利,只有教师不以评判的态度来对待儿童,只有当儿童有了最大的安全感时,学习才是有效果的。
③深切的了解,良好的学习是建立在师生相互了解的基础上的,因为只有深切真诚的了解,才可能产生师生间心灵的沟通,给予他们以温暖和鼓励,并真诚地热爱他们。
(2)在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法是:
①消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进人幼儿园时,对陌生的环境与陌生的人会有一种恐惧感。因此,教师要以亲切的面部表情,和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。而且对于新入园的幼儿要尽力帮忙让他们熟悉幼儿园。
②让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟,对于友谊的界线并不十分清楚,有些幼儿更是把和蔼可亲软弱可欺混为一谈。面对这一情况,教师不要以硬克硬,而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义,而且还要幼儿对自己的言行负起必要的责任。
③与儿童共同制定良好师生关系的基本原则。我们常常说,感情是双向的,只有一方的付出是得不到真正的感情的,师生关系也应当如此。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持。这才是我们所希望的良好师生有关系。
在实现良好的师生关系方面的“主要责任者”是教师、保育员与幼儿,但也包括幼儿园中的每一个人。只有所有的幼儿教育工作者团结起来,保教结合、协调一致,才能使儿童身心得到和谐健康的发展。解析： 暂无解析