试举例说明,如果运用指导教学模式训练学生组织策略。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
着眼于信息处理的教学模式主要有()。
第5题:
课时进程结构教学模式有()。
第6题:
着眼于人格发展的教学模式是()。
第7题:
通过教师讲解,学生接受而掌握学习策略,这是()。
第8题:
指导教学模式
程序化训练模式
完形训练模式
交互式教学模式
第9题:
直接教学
间接教学
指导策略
讨论策略
第10题:
指导教学模式
程序化训练模式
完形训练模式
交互式教学模式
合作学习模式
第11题:
第12题:
指导教学模式
完形训练模式
合作学习模式
交互式教学模式
第13题:
第14题:
第15题:
鲍里奇认为,概念、模式和抽象理论类的知识适合采用()策略。
A直接教学
B间接教学
C指导策略
D讨论策略
第16题:
为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式()
第17题:
学习策略的教学方法有()。
第18题:
着眼于人格发展的教学模式,其中最为典型是()。
第19题:
差别定价策略的基本思路是什么?试举例说明差别定价策略的运用?
第20题:
第21题:
第22题:
指导教学模式
程序化训练模式
交互式教学模式
合作学习模式
第23题: