3 3 .有人记忆马克思生日“1 8 1 8 年5 月5 E t ”,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。 这是记忆术中的_________法。
第1题:
学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这一历史事实,其所使用的学习策略属于
A.注意策略B.复述策略
C.编码组织策略D.精细加工策略
第2题:
有人记忆马克思生日“1818年5月5日”,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”。这是记忆术中的_________法。
第3题:
第4题:
第5题:
马克思的生日——1818年5月5日,可以记:“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”,属于运用记忆的()
第6题:
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
第7题:
组织策略
精细加工策略
复述策略
元认知策略
第8题:
组织策略
精细加工策略
元认识策略
复述策略
第9题:
下面程序段是计算()公式的。s=0:t=1Fori=1To10t=t*is=s+tNexti
A.s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
B.s=1*2*3*4*5*6*7*8*9*10
C.s=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!
D.s=1+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9*10
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。
第14题:
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
第15题:
联想法
口诀法
谐音法
第16题:
组织构造策略
深入理解策略
高效练习策略
保持记忆策略