实现教师专业化的条件有
A.具有公认的权威和影响力
B.有充分自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理
C.有硕本学历
D.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
E.具备专门的知识技能
第1题:
团体督导的优点有( )。
A.提供机会进行充分的角色扮演
B.督导过程有较高的隐秘性
C.督导者可以向被督导者提供充分和有效的服务示范
D.节省时间、经费和专业人力
E.专家的权威降到最低
第2题:
下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有( )。A.学历素养 B.职业道德素养 C.知识素养 D.能力素养
A项不是教师职业的专业化应具备的条件。
第3题:
教师专业化的条件有哪些?
第4题:
具体而言,教师专业化应具备以下哪几个方面的条件?()
A.具备专门的知识技能
B.以贡献和服务精神为核心理念的职业道德
C.具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D.具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
教师专业化应具备的条件有( )。
第9题:
具体而言,教师专业化应具备以下哪几个方面的条件()
第10题:
具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展
具有相应的制度和资格认证予以保证
以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的
具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
第11题:
从业人员需要经受长期的专门训练,具备专精化的知识和技能
工作上具有权威性及独立自主性
有自己的专业团体和明确的职业道德
具有高度的自律性和自我提高精神
第12题:
具备专门的知识技能
以贡献和服务精神为核心理念的职业道德
具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
第13题:
A.前者是后者的充分条件
B.前者是后者的必要条件
C.前者是后者的充分必要条件
D.前者和后者不构成条件关系
第14题:
A.约束力强
B.沟通速度快
C.易于保密
D.具有权威性
E.失真少
第15题:
公务文件有哪些特点?()
A.公文由法定作者颁发
B.公文具有法定的权威性和现行效用
C.公文具有规范的体式和特定的处理程序
D.公文有特定的发布时间
第16题:
按英国契约法,非正式契约生效的条件是()
A.有书面文件
B.有证人
C.实现了交付
D.有对价
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
在传统社会,教师代表(),对学生具有绝对的影响力量。
第21题:
社会权威
学校权威
家长权威
教育权威
第22题:
具备专门的知识技能
以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
具有充分的自治和自律性
第23题:
第24题:
具备专门的知识技能
有硕士学历
以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
具有公认的权威和影响力
有充分的自治和自律性,有正式专业组织对资格认证进行管理