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能改变教育者观念的因素是（ ）。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化

题目

能改变教育者观念的因素是（ ）。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化

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1.决定教育的性质的根本因素是( )A．政治经济制度B．生产力C．科学技术D．文化

2.影响受教育者的数量和教育质量的因素是（ ）。A．政治经济制度B．科学技术C．生产力D．文化

3.能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是（ ）。 A.科学技术 B.政治经济制度 C.生产力 D.文化

4.决定教育的性质的根本因素是（ ）A．政治经济制度B．生产力C．科学技术D．文化

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  • 第1题：

    决定教育性质的根本因素是（ ）。

    A.政治经济制度 B.生产力
    C.科学技术 D.文化


    答案：A
    解析：
    政治经济制度决定教育的性质。

  • 第2题：

    能改变教育者观念的因素是（ ）。
    A.政治经济制度 B.科学技术
    C.生产力 D.文化


    答案：B
    解析：
    科技发展水平决定了教育者的知识水平和知识结构，必然会引起他们的教育价值观念的改变。

  • 第3题：

    决定教育发展水平的社会因素是()。

    A.政治经济制度
    B.科学技术
    C.受教育者状况
    D.生产力

    答案：D
    解析：
    生产力水平决定了教育发展的水平。

  • 第4题：

    直接决定教育目的的因素是（ ）。
    A.生产力 B.文化
    C.科学技术 D.政治经济制度


    答案：D
    解析：
    社会的政治经济制度不同，对培养的人的规格要求也不同’因此，政治经济制度直接决定 教育目的。

  • 第5题：

    决定受教育权的因素是( )

    A.政治经济制度
    B.生产力
    C.科学技术
    D.文化


    答案：A
    解析：
    在阶级社会中，统治阶级总是要采取种种直接或间接的手段，决定和影响受教育权在社会中的分配，决定谁享有受学校教育的权利，谁无享受学校教育的权利，谁有受什么样学校教育的权利等问题。

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