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更多“在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于( ) A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 ”相关问题
  • 第1题:

    在一门课程或者某项教学活动,如一个单元、章节等结束时,教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于( )。

    A.形成性评价

    B.标准参照评价

    C.终结性评价

    D.诊断性评价


    正确答案:C

  • 第2题:

    通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价


    答案:D
    解析:
    总结性评价又称终结性评价。

  • 第3题:

    通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。

    A.配置性评价
    B.总结性评价
    C.诊断性评价
    D.形成性评价

    答案:B
    解析:
    诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程中为调节和完善教学活动,引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。

  • 第4题:

    通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为(  )。
    A.配置性评价
    B.形成性评价
    C.诊断性评价
    D.总结性评价


    答案:D
    解析:
    总结性评价,也称终结性评价,通常在一门课程或教学活动(如一个单元、章节、科目或学期)结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。

  • 第5题:

    通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一完整的教学过程进行的测定称为( )。
    A.配置性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价


    答案:B
    解析:
    诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程中为调节和完善教学活动,引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个目标实现程度做出的评价。