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对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（ ）

题目

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。（ ）

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1.()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习

2.对程序教学贡献最大的心理学家是 ( )A、 斯金纳B、 普莱西C、 布鲁纳D、 加涅

3.对程序教学贡献最大的是（ ）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅

4.对程序教学贡献最大的是（ ）。A．斯金纳B．普莱西C．加涅D．布鲁纳

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  • 第1题：

    对程序教学贡献最大的人是心理学家普莱西。()


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    对程序教学贡献最大的是（）。
    A.斯金纳
    B.普莱西
    C.加涅
    D.布鲁纳


    答案：A
    解析：
    程序教学始创者是普莱西，贡献最大的是斯金纳。

  • 第3题：

    美国心理学家斯金纳提出的程序教学的理论方法属于行为主义的观点。（）


    正确

  • 第4题：

    提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（ ）
    A.斯金纳 B.布鲁纳
    C.加涅 D.桑代克


    答案：A
    解析：
    斯金纳根据其操作性条件作用理论提出了程序教学方法。

  • 第5题：

    1、美国行为主义心理学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）

    A．强化教学法

    B．抛锚式教学

    C．程序教学法

    D．随机进入教学法


    C. 程序教学法

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