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语言活动的材料收集的主要途径不包括( )。 A.从儿童文学、动漫作品中去寻找材料 B.从生活中收集材料 C.从与同伴的游戏中收集材料 D.从大自然中收集材料

题目

语言活动的材料收集的主要途径不包括( )。 A.从儿童文学、动漫作品中去寻找材料 B.从生活中收集材料 C.从与同伴的游戏中收集材料 D.从大自然中收集材料


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
教师可以利用各季节收集的材料开展语言活动。语言活动的材料来源丰富,可以通过多种途径进行收集:(1)从生活中收集材料;(2)从大自然中收集材料;(3)从儿童文学、动漫作品中去寻找材料。
更多“语言活动的材料收集的主要途径不包括( )。 A.从儿童文学、动漫作品中去寻找材料 B.从生活中收 ”相关问题
  • 第1题:

    儿童文学基本含义包含:()

    A、从作品类别看,儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。

    B、从审美特点看,儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。

    C、从读者对象看,儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。

    D、从价值取向看,儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值,而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    【多选题】选题的途径和方法主要有?

    A.从现实生活中去寻找

    B.借鉴他人的选题

    C.从个人经历中寻找

    D.从现有文献中去寻找

    E.自己的设想


    从现实生活中去寻找;从个人经历中寻找;从现有文献中去寻找

  • 第3题:

    【单选题】学前儿童文学作品活动中,材料的()选择上,要符合幼儿的生活经验。

    A.内容

    B.构思

    C.表现手法

    D.语言


    D

  • 第4题:

    儿童文学是给儿童看的文学,所以,一些从成人的立场出发描写儿童生活并抒发感受的作品不能算是儿童文学作品。

    A

    B



  • 第5题:

    在进行特殊技法表现时我们可以从生活中寻找工具和材料。


    影调变化