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在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律

题目

在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律

相似考题

1.简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

2.在教学中，传授知识和思想品德教育相统一应注意哪些问题?

3.传授知识与思想品德教育相统一的规律也称 为（ ）。

4.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中 【 】A．间接经验与直接经验相结合的规律B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律c．掌握知识和发展智力相统一的规律D．传授知识与思想品德教育相统一的规律

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  • 第1题：

    教育性教学原则主要体现在教学过程的（　　）

    A.间接经验与直接经验相结合的规律中
    B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律中
    C.传授知识与思想品德教育相统一的规律中
    D.掌握知识和发展智力相统一的规律中

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（ ）

    A.间接经验与直接经验相结合的规律
    B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
    C.掌握知识与发展智力相统一的规律
    D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    教学的教育性主要体现在教学过程中的哪一条基本规律中？（）

    A．间接经验与直接经验相结合的规律

    B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

    C．掌握知识与发展智力相统一的规律

    D．传授知识与思想品德教育相统一的规律


    传授知识与思想品德相统一的规律

  • 第4题：

    教学中，传授知识与思想品德教育相统一。


    答案：对
    解析：
    这种说法是正确的。在教学过程中，学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面。学生思想品德的提高有赖于其对科学文化知识的掌握。首先，科学的世界观和先进的思想都要有一定的科学文化知识作基础；其次，知识学习的本身是艰苦的劳动，这个学习过程可以培养学生的优秀道德品质。思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力。

  • 第5题：

    传授知识与思想品德教育相统一的规律也称为__________。


    答案：
    解析：
    教学的教育性规律

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