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一般来说，对女生进行青春期教育应该从（ ） A．小学四年级开始 B．小学五年级开始 C．小学六年级开始 D．初一开始

题目

一般来说，对女生进行青春期教育应该从（ ） A．小学四年级开始 B．小学五年级开始 C．小学六年级开始 D．初一开始

相似考题

1.从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级

2.教育储蓄的对象为在校小学（ ）以上的学生。A．三年级(含三年级)B．四年级(含四年级)C．五年级(含五年级)D．六年级(含六年级)

3.教育储蓄的对象为在校小学( )以上学生。A.三年级(含三年级) B.四年级(含四年级) C.五年级(含五年级) D.六年级(含六年级)

4.童年期思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在( )。A．小学三年级B．小学四年级C．小学五年级D．小学六年级

更多“一般来说,对女生进行青春期教育应该从( ) A.小学四年级开始 B.小学五年级开始 C.小学六年级 ”相关问题

  • 第1题：

    教育储蓄的对象为在校小学（ ）以上学生。

    A.三年级（含三年级）
    B.四年级（含四年级）
    C.五年级（含五年级）
    D.六年级（含六年级）

    答案：B
    解析：
    教育储蓄是指父母为了子女接受非义务教育而存钱，分次存入，到期一次支取本金和利息的一种定期储蓄，教育储蓄的对象为在校小学四年级（含四年级）以上学生。

  • 第2题：

    教育储蓄的对象为在校小学（ ）以上学生。

    A.三年级(含三年级)
    B.四年级(含四年级)
    C.五年级(含五年级)
    D.六年级(含六年级)

    答案：B
    解析：
    教育储蓄是指父母为了子女接受非义务教育而存钱，分次存入，到期一次支取本金和利息的一种定期储蓄，教育储蓄的对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。

  • 第3题：

    研究者为了解小学中高年级儿童自我意识的发展，选取了全省农村和城市小学的三年级、四年级、五年级和六年级小学生，每个年级各100人进行问卷调查，其中男女生各半，了解小学生自我意识的表现形式及内容特点。 该研究属于何种研究设计？请从研究被试选取、研究方法、研究过程陈述判断理由。


    点红测验

  • 第4题：

    李先生打算为刚上小学的儿子筹备大一的开支。他准备采用教育储蓄的方式进行。为此，他向理财师咨询有关问题。
    利用教育储蓄的最长期限，李先生应当在他儿子( )时开立教育储蓄账户。

    A.小学四年级
    B.小学五年级
    C.小学六年级
    D.初中一年级

    答案：D
    解析：
    教育储蓄的存期分为1年期、3年期和6年期。为了利用最长期限，李先生应在其儿子上大学一年级的六年前(即初中一年级)开立教育储蓄账户。

  • 第5题：

    教育储蓄的对象为在校小学( )以上的学生。

    A．三年级(含三年级)?
    B．四年级(含四年级)
    C．五年级(含五年级)?
    D．六年级(含六年级)

    答案：B
    解析：
    8教育储蓄是指个人为其子女接受非义务教育而储蓄的资金，到期支取本息的一种定期储蓄。教育储蓄的对象为在校小学四年级(含四年级)以上的学生。故选B。

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