心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关( )。
A.认知学派理论
B.联结学习理论
C.建构主义练习理论
D.弗洛伊德理论
1.20世纪40年代,__________的理论广为流传,有关儿童的个性和社会适应性以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
2.教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是___________和认知主义学习理论。
3.20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传,有关( )问题也进入了教育心理学领域。 A.教学测量 B.儿童的个性 C.儿童的社会适应性 D.教学评估 E.生理卫生
4.20世纪40年代,__________的理论广为流传,有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。
第1题:
第2题:
第3题:
在教育心理学的发展时期,西方教育心理学界产生了许多有关学习方面的理论,它们是()
A建构主义学习理论
B斯金纳的操作条件反射理论
C托尔曼的认知—目的说
D格式塔学派的完形—顿悟说
第4题:
第5题: