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创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活,形式新颖,简而易行。但最重要的一点是应能( )。 A.宣传英语民族文化 B.反映所学材料的社会环境 C.帮助学生理解和巩固所学材料的内容 D.使学生在愉快的氛围中学有所获

题目

创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活,形式新颖,简而易行。但最重要的一点是应能( )。 A.宣传英语民族文化 B.反映所学材料的社会环境 C.帮助学生理解和巩固所学材料的内容 D.使学生在愉快的氛围中学有所获


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  • 第1题:

    在英语教学中创设情境有哪些注意事项?


    答案:
    解析:
    本题考查在英语教学中创设情境的注意事项。

    情境创设要真实、开放、贴近生活、要符合学生的认识结构水平、要兼顾学生的个别差异、不应过多地指责学生在语言中出现的错误。考生具体展开论述即可。

  • 第2题:

    化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是(  )。

    A.情境素材要真实
    B.教学中用到的情境素材越多越好
    C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状
    D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力

    答案:B
    解析:
    【知识点】化学课堂组织技能
    【解析】选用情境素材时,要根据学生的认知特点、教学内容等因素而定,而不是越多越好。故本题选B。

  • 第3题:

    交际情境的创设往往可以增强学生的生活体验,激活学生的思维,是学生进行口语交际的条件和动力。因此,教师需精心创设交际情境。()


    正确

  • 第4题:

    化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是(  )。

    A、情境素材要真实
    B、教学中用到的情境素材越多越好
    C、选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状
    D、选用情境素材时要考虑学生的生活背景和学习基础与能力

    答案:B
    解析:
    选用情境素材时,要根据学生的认知特点、教学内容等因素而定,而不是越多越好。故本题选B.

  • 第5题:

    教学情境是教师根据(  )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。

    A.教学方法
    B.教学目标
    C.教学评价
    D.教学策略


    答案:B
    解析:
    教学情境是教师根据教学目标和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。