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班主任对学生的指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
题目
班主任对学生的指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
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第1题：
班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导?答案：解析：1.班主任对学生进行的生活指导包括：品德指导、学习指导、安全与法规指导、健康指导。 2.品德指导的任务主要有三点：①巩固和加强小学生在品德课上获得的认识；②丰富小学生的道德情感体验；③引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯。
3.学习指导的任务包括：①促进小学生非智力因素的发展；②指导小学生掌握学习方法。
4.安全与法规指导的任务包括：①以自己的安全与法规意识影响学生；②结合思想品德教育，进行安全与法规教育。
5.班主任进行健康指导的任务主要包括生理健康的指导任务和心理健康的指导任务。 -
第2题：
班主任应如何对学生进行学习指导？
班主任对学生方法指导：
第一，帮助小学生制定适合自己的学习目标，进行学习的自我规划，正确地开展自己的学习活动；
第二，指导小学生掌握具体的学习方法；
第三，指导学生学会思维；
第四，培养学生良好的学习习惯；
第五，指导学生学会合理安排时间；
第六，指导学生学会阅读与笔记；
第七，指导学生养成参与实践活动的习惯。
略 -
第3题：
4、下列选项中关于指导策略的描述不正确的是
A．老师在对学生进行指导的时候，应该倾听学生的真正意图和想法
B．老师在对学生进行指导的时候，要采取合适的方式方法，比如口头、书面、演示等等
C．老师应该给予学生最大程度的指导，给予学生正确的解答结果，从而让学生对学习的知识更加熟悉。
D．老师在给学生指导以后，需要过一段时间对指导的效果进行评估
老师应该给予学生最大程度的指导，给予学生正确的解答结果，从而让学生对学习的知识更加熟悉。 -
第4题：
班主任应该如何对学生进行学习指导？
班主任对学生方法指导：
第一，帮助小学生制定适合自己的学习目标，进行学习的自我规划，正确地开展自己的学习活动；
第二，指导小学生掌握具体的学习方法；
第三，指导学生学会思维；
第四，培养学生良好的学习习惯；
第五，指导学生学会合理安排时间；
第六，指导学生学会阅读与笔记；
第七，指导学生养成参与实践活动的习惯。
略 -
第5题：
如何对学生进行学习策略的指导？
（1）制定学习计划。
（2）抓好学习的基本环节，预习一听课、复习。
（3）掌握“由薄到厚”和“由厚到薄“的学习方法。
（4）教给学生一些具体的学习认知策略，如划线、做笔记等。
略