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情境教学法创建者是江苏省特级教师 （ ） A．刘京海 B．李吉林 C．邱学华 D．倪谷音

题目

情境教学法创建者是江苏省特级教师 （ ） A．刘京海 B．李吉林 C．邱学华 D．倪谷音

相似考题

1.常识教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。最早提出此方法的是()A、布卢姆B、邱学华C、加涅D、陈景润

2.尝试教学法是由邱学华最早设计和提出的教学方法。()此题为判断题(对，错)。

3.情境教学法的首创者是（ ） A．刘京海 B．李吉林 C．邱学华 D．倪谷音

4.创造出“字不离词,词不离句”随课文分散识字教学法的特级教师是()。A.霍懋征B.李吉林C.斯霞D.姜兆臣

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  • 第1题：

    创造出“字不离词,词不离句,句不离文”的随课文分散识字教学法的小学语文特级教师是()。

    A、李吉林

    B、霍懋征

    C、袁瑢

    D、斯霞


    参考答案：D

  • 第2题：

    ( )老师的情境教学法没有过时,也不会过时。

    A、袁瑢

    B、于漪

    C、斯霞

    D、李吉林


    正确答案：D

  • 第3题：

    3、李吉林提出的教学方法是

    A．情境教学法

    B．教学做合一

    C．尝试教学

    D．自学辅导教学


    情境教学法

  • 第4题：

    李吉林老师研究情景教育的第三步是()。

    A、情境教学

    B、情境教育

    C、情境课程

    D、情境学习


    答案：C

  • 第5题：

    创造出“情境教育”的是()

    A.霍懋征

    B.斯霞

    C.袁榕

    D.李吉林


    参考答案：D

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