在国内外，比较接近课程本质的定义归纳起来主要有三种：__________、课程是经验、课程是活动。

第1题：

"课程是指学生体验到的意义"，对课程的这种定义是认为（）。

A课程即教学科目

B课程即学习者所获得的经验

C课程即目标

D课程即师生的对话

第2题：

在当代的课程理论文献中，课程的定义有很多，大致可归纳为三类：课程是学科、课程是（）、课程是学习者的经验或体验。
目标或计划
略

第3题：

4、小学课程论的热点论题主要有课程本质、课程基础、课程设计、课程实施、课程评价和课程改革等。

第4题：

不属于我国对幼儿园课程典型定义的是（）。

A课程是教学科目

B课程是教育活动

C课程是学习经验

D课程是交互活动

第5题：

1、课程即学生在教师指导下所获得的经验或体验，以及学生自发获得的经验或体验，这种课程定义是将课程看成（）

A．知识、学科、科目

B．课程是经验

C．课程作为目标和计划

D．课程作为活动、进程