简述小学班级管理的基本方法。

简述小学班级管理的基本方法。

第1题：

简述小学教育研究的基本方法。

答案：
解析：
(1)教育观察法;
(2)教育调查法;
(3)教育实验法;
(4)教育行动研究;
(5)教育叙事研究。
第2题：

简述小学班级活动的基本途径。

答案：
解析：
(1)要注意与学生的生活实际相结合;
(2)要注意与学生的品德教育相结合;
(3)要注意与班级的实际情况相结合;
(4)要注意与各级学科相关知识的结合;
(5)要注意与各类节假日和纪念日结合。##niutk
第3题：

简述小学班级组织的特征。
①小学生非自愿选择的组织（认同是基础性工作）
②有共同的学习任务
③有正式组织的管理体系（班主任、班委会、制度和纪律）
④由成人领导
⑤有自己的相对独立性（物理、制度和精神层面即班风）
略
第4题：

简述班级管理的方法。

答案：
解析：
(1)班级组织建设。 (2)班级制度管理。 (3)班级教学管理。 (4)班级活动管理。@##
第5题：

简述小学班级组织的性质。
小学班级是小学的基层组织，它依据学校制度的规定建立起来，它是正式组织。作为学校组织的组成部分，它服从于学校组织的目标与规范，它的活动要为实现学校规定的任务服务。学校是以教育与教学为中心任务建立的，班级则是直接开展教育与教学活动的单位。
略