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依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。A．理论与实际相结合原则B．启发性原则C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则

题目

依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。A．理论与实际相结合原则B．启发性原则C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则

相似考题

1.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ）。A.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.间接经验与直接经验相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

2.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（ ） A．间接经验与直接经验相统一的规律 B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 C．掌握知识与发展智力相统一的规律 D．传授知识与思想品德教育相统一的规律

3.赫尔巴特的“教师中心论”违背了( )A.间接经验与直接经验相结合的规律 B.传授知识与发展智力相统一的规律 C.知识教学与思想品德教育相统一的规律 D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

4.理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的( )A、教师与学生B、间接经验与直接经验C、知识教学与思想教育D、传授知识与培养能力E、课内与课外

参考答案和解析
正确答案：D
传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学性原则是科学性和教育性相统一的原则。
更多“依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A.理论与实际相结合原则B.启发性 ”相关问题

  • 第1题：

    理论联系实际教学原则所体现的主要教学规律是( )

    A.间接经验与直接经验相结合的规律
    B.教师主导作用与学生能动性相结合的规律
    C.掌握知识和发展智力相统一的规律
    D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

    答案：A
    解析：
    理论联系实际原则是指教师在教学中，应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识，并引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题，培养他们分析问题和解决问题的能力。这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。

  • 第2题：

    根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。

    A.科学性与思想性相统一原则
    B.理论联系实际原则
    C.量力性原则
    D.循序渐进原则

    答案：A
    解析：
    科学性与思想性相统一的原则(科学性与教育性相结合的原则)强调既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治教育、思想教育和道德品质教育。

  • 第3题：

    理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（　　）。

    A．间接经验与直接经验相统一的规律
    B．教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
    C．掌握知识与发展智力相统一的规律
    D．传授知识与思想品德教育相统一的规律

    答案：A
    解析：
    理论联系实际强调将知识运用于实践，遵循了间接经验与直接经验相统一的规律。

  • 第4题：

    依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )

    A.理论与实际相结合原则
    B.启发性原则
    C.因材施教原则
    D.科学性与教育性相统一原则

    答案：D
    解析：
    传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。

  • 第5题：

    依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（　　）。

    A.启发性原则
    B.理论与实际相结合原则
    C.因材施教原则
    D.科学性与教育性相统一原则

    答案：D
    解析：
    传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。

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