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我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（ ）的表现。A．课程是知识B．课程是经验C．课程是活动D．课程是项目

题目

我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（ ）的表现。

A．课程是知识

B．课程是经验

C．课程是活动

D．课程是项目

相似考题

1.以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是【 】A．活动课程B．学科课程C．问题课程D．经验课程

2.课程的表现形式是（ )A.课程计划——课程标准——教材B.课程总目标——领域目标——学科目标 C.课程目的——课程评价——课程实施 D.知 识——经验——活动

3.我国中小学普遍实行的学科课程，是（ ）的表现。A.课程即知识 B.课程即经验 C.课程即活动 D.课程即项目

4.课程的表现形式是（ ）A. 课程计划——课程标准——教材B. 课程总目标——领域目标——学科目标C. 课程目标——课程评价——课程实施D. 知识——经验——活动

更多“我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是( )的表现。A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动 ”相关问题

  • 第1题：

    以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（　　）

    A.学科课程
    B.经验课程
    C.综合课程
    D.活动课程

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    我国中学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。


    A.课程是知识

    B.课程是经验

    C.课程是活动

    D.课程是项目

    答案：A
    解析：
    我国中学仍然实行学科课程体系。学科课程强调知识的逻辑结构，但是往往与学生实际生活相脱离，易忽视学生的学习兴趣及能动作用，是一种典型的“课程即知识”的表现。

  • 第3题：

    课程的表现形式是( )。

    A.课程计划、课程标准、教科书
    B.课程总目标、领域目标、学科目标
    C.课程目标、课程评价、课程实施
    D.知识、经验、活动

    答案：A
    解析：
    课程的表现形式主要包括课程计划、课程标准和教科书。

  • 第4题：

    我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是( )的表现。
    A.课程是知识 B.课程是经验C.课程是活动 D.课程是项目


    答案：A
    解析：
    “课程是知识”是学科课程的核心思想。

  • 第5题：

    我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是（　　）的表现。

    A.课程是知识
    B.课程是经验
    C.课程是活动
    D.课程是项目

    答案：A
    解析：
    我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是“课程是知识”的表现，强调知识中心。

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