niusouti.com

非师范教育类专业毕业的申请人员教育学、心理学课程补修测试是怎样规定的?

题目

非师范教育类专业毕业的申请人员教育学、心理学课程补修测试是怎样规定的?

相似考题

1.为什么非师范教育类专业毕业人员申请认定教师资格必须补修教育学、心理学课程?

2.我是武汉应届毕业生，申请教师资格证，现在有教育学心理学，没有面试合格证，能申请吗，申请后要面试吗

3.申请不同种类的教师资格，补修《教育学》、《教育心理学》课程是否相同？

4.非师范类毕业请问报考自考心理学,教育学(一)拿到合格证能申请教师资格证吗?本人非师范类自考大专毕业生，请问报考自考心理学，教育学（一）拿到合格证后（再考过普通话等级考试）能申请教师资格证吗？

更多“非师范教育类专业毕业的申请人员教育学、心理学课程补修测试是怎样规定的? ”相关问题

  • 第1题：

    师范教育类专业毕业生首次申请教师资格，任教学科应该如何确定？


    师范教育类专业毕业生首次须申请与所学专业一致的任教学科。

  • 第2题：

    下列关于补修课程的说法错误的是()

    A.补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一

    B.补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

    C.补修课程不能申请免修


    答案：C

  • 第3题：

    从培养模式看，英国的师范教育可分为两种模式。一种是“教育学士学位”课程，另一种是“（）”课程。


    参考答案：研究生教育证书

  • 第4题：

    我还没毕业，参加了教师资格考试的教育学和心理学的考试，可以申请说课吗？


    当然可以

  • 第5题：

    自毕业之日起两年内（含两年）可直接申请获取会计从业资格的有（ ）。

    A．具备规定学历的人员

    B．具备规定学历的会计类专业的人员

    C．具备规定学历、同时符合基本条件的会计类专业人员

    D．外籍人员


    正确答案：C

相关内容