niusouti.com

创造性地培养，常用方法有（ ）。 A．提供具有创造性地榜样 B．头脑风暴训练 C．自我设计训练 D．发散思维训练 E．推测与假设训练

题目

创造性地培养，常用方法有（               ）。

    A．提供具有创造性地榜样                 B．头脑风暴训练                         C．自我设计训练

    D．发散思维训练                                 E．推测与假设训练

相似考题

1.创造性地培养，常用方法有（ ）。A．提供具有创造性地榜样B．头脑风暴训练B．自我设计训练D．发散思维训练E．推测与假设训练

2.在开展特殊的殡仪服务时，要求殡仪服务人员具有更全面的技能，创造性地开展各种特殊的专项服务。()

3.艾斯纳认为,幼儿园美术教育活动的目标是()。A、帮助儿童创造有美感和表现力的作品B、使幼儿能够创造性地使用一些美术媒介C、使儿童了解美术在文化发展中所具有的地位D、培养儿童对视觉进行审美判断的能力E、帮助幼儿掌握一些基本的美术方法和技能

4.业务流程再造有哪些特点( )。A.具有循序渐进性B.思维模式的彻底改变C.以过程为中心进行系统改造D.创造性地应用信息技术

更多“创造性地培养,常用方法有( )。 A.提供具有创造性地榜样 ”相关问题

  • 第1题：

    “教学有法，教无定法”是说教师要善于选择教学方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    有创造性地解决问题的第一步，是提出一个正确的问题


    错

  • 第3题：

    对外汉语教学的目的教会学生掌握各种各样的语言素材，而不是培养学生创造性地运用汉语的能力。


    D

  • 第4题：

    创造性的培养，常用方法有（）。
    A.提供具有创造性的榜样
    B.头脑风暴训练
    C.自我设计训练
    D.发散思维训练
    E.推测与假设训练


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    (1)创设有利于创造性产生的适宜环境：①创设宽松的心理环境。②给学生留有充分选择的余地。③改革考试制度与考试内容。(2)注重创造性个性的塑造：①保护好奇心。②解除个体对答错问题的恐惧心理。③鼓励独立性和创新精神。④重视非逻辑思维能力。⑤给学生提供具有创造性的榜样。(3)开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略：①发散思维训练。②推测与假设训练。③自我设计训练。④头脑风暴训练(基本思路和做法)：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。具体应用时，应遵循四条原则：一是让参与者畅所欲言，对提出的方案暂不作评价或判断；二是鼓励标新立异、与众不同的观点；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或补充意见。

  • 第5题：

    7、创新就是创造性地破坏


    熊彼特

相关内容