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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现教师哪一方面的角色?【 】A.父母角色B.被攻击的对象角色C.研究者角色D.榜样角色

题目

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现教师哪一方面的角色?【 】

A.父母角色

B.被攻击的对象角色

C.研究者角色

D.榜样角色


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参考答案和解析
正确答案:D
【D】[解析]我国教师身为教育者,其典范楷模作用对于受教育者身心影响甚大。题干中的引文体现了教师的榜样角色。
更多““其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话体现教师哪一方面的角色?【 】A.父母角色B.被攻击的对 ”相关问题
  • 第1题:

    孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


    正确答案:
    示范性

  • 第2题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


    答案:示范性|
    解析:

  • 第3题:

    孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。


    答案:示范性,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题:

    “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。


    答案:
    解析:
    示范性

  • 第5题:

    “其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”这是孔子对教师职业( )角色的阐述。

    A.授业解惑
    B.管理者
    C.示范者
    D.父母与朋友

    答案:C
    解析:
    孔子说:“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”说明教师只有以身作则,为人师表,才能有利于说服学生,教育学生,教师是学生的示范者。