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参考答案和解析
正确答案:
【答案要点】
非指导教学法的运用特点:非指导性教学代表一种教育宗旨和一种教育方向,它首先注意的是教学中的情感因素,它要求教师在有关人性、动机、行为和自我实现的一整套假设的基础上去处理他自身以及他与学生的关系。非指导性教学在运用上具有以下特点:
(1)非指导性教学的理论观点主要来自于丰富的实践经验,人本主义心理学家对人的行为进行了深入、生动、有训练的观察,他们的主张和要求能经受强有力的考验。
(2)非指导性教学在促进师生良好关系方面提供了一些重要建议。和谐交往是有效的教与学的关键,而且,良好的交往又依赖师生之间有融洽的关系,这些建议都有效地促进了教学。
(3)由于非指导教学重视教学中人的因素,提出学生是学习主体的思想,它在很大程度上鼓励了学生思考,促进了学生独立性、创造性的发展。
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  • 第1题:

    某教师在教学《自觉遵守规则》时,运用一则全国道德模范事例,请学生思考该模范人物的特点。在学生发言讨论的基础上,引导学生形成遵守规则的意识。该教师运用的教学方法主要是( )。

    A.演示教学法
    B.案例教学法
    C.自学指导法
    D.整合式教学法

    答案:B
    解析:
    案例教学法是通过对一些典型案例的判定、分析和研究,阐明某一学科的一般规律、某一问题的具体认识,从而使学生了解掌握所学知识的一种教学方法。该教师在教学过程中运用典型人物的事例进行教学,该教学方法属于案例教学法,B项符合题意。

  • 第2题:

    现代插花艺术有哪些特点?请你谈谈你个人的理解。


    (1)丰富多样的插花素材 (2)东西文化交融而不失民族特色 (3)新奇的插制技巧层出不穷 (4)灵活、自由、多样的表现形式 (5)广泛与深刻的创作题材

  • 第3题:

    【论述题】请你谈谈不同设计风格的色彩搭配特点?


    主体色

  • 第4题:

    请你根据牛奶消费的特点,谈谈对牛奶流通包装方法的选择,并说明选择的理由。
    关于牛奶流通包装方式方法,应采用保护性包装的方式。理由如下:
    ①能保护产品,防止牛奶泄露;
    ②可以起到防止牛奶受潮发霉、变质;
    ③能有效地防止有害生物对牛奶的影响,如鼠咬虫食等;
    ④能防止异物混入,污物污染;
    ⑤能提供统一的重量分布;
    ⑥能提供足够的外包装空间用于分类和运输标签;
    ⑦能确保包装本身的安全性。

  • 第5题:

    “非指导性”教学法的特点是无结构教学、教学无固定内容、接受的重要性、教师进行指导,做总结性发言()


    (1)极大地依赖于个体成长、健康与适应的内驱力,坚决排除各种有害于学生成长和发展的障碍。 (2)强调情感因素,强调教学情境的情感方面而不是理智方面。 (3)强调学生此时此刻的情形,而不去关心他过去的情感经历。 (4)强调本身就能促进学生经验生长的人际接触和人际关系。