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在实际过程中，课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。（ ）

题目

在实际过程中，课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。（ ）

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1.在小学数学教学过程中,如何合理选择教学方法?

2.地理课程评价是地理课程内容组织与优化的主要依据，是地理教学方法选择和运用的重要向导。()

3.英语教学研究内容:就课程而言,我们可以研究( )。A、课程内容与教学方法B、教学方法与评估手段C、课程内容与评估手段D、课程内容、教学方法与评估手段

4.教学方法选择的标准:()A、根据教学目标选择教学方法B、根据学生的特征选择教学方法C、根据不同的教学内容选择教学方法D、依据教师的特点选择教学方法

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  • 第1题：

    在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。

    A、围绕学科知识选择课程内容

    B、围绕当代社会生活问题选择课程内容

    C、围绕学习者的经验选择课程内容

    D、围绕传播者的教学经验选择课程内容


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    培训课程设计的要素包括()。

    A.课程目标——根据环境的需要而定
    B.课程内容——以实现课程目标为出发点去选择并组合
    C.课程模式——有效体现课程内容，采用配套的组织与教学方法
    D.课程策略——教学程序的选择，教学资源的利用
    E.课程评价——对课程目标与实施效果的评价

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    人际关系形成和发展的先决条件是（）

    A人的生产、物质生产和精神生产

    B具有人与人的相互接触，并对接触的人加以选择

    C在选择交往对象的过程中相互近似，相互补充

    D在选择交往对象的过程中相互悦纳


    A
    略

  • 第4题：

    教师在选取教学方法时有何依据?（ ） 查看材料

    A.依据教学目标选择教学方法

    B.依据教学内容特点选择教学方法

    C.根据学生实际特点选择教学方法

    D.依据教师的自身素质选择教学方法

    E.依据课程性质和教材特点选择教学方法


    正确答案：ABCDE
    。

  • 第5题：

    教师在选取教学方法时有何依据（　　）

    A.依据教学目标选择教学方法
    B.依据教学内容特点选择教学方法
    C.根据学生实际特点选择教学方法
    D.依据教师的自身素质选择教学方法
    E.依据课程性质和教材特点选择教学方法

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

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